利用思维导图为中职计算机应用基础课教学服务微探

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当前,中职学校《计算机应用基础》课程存在的教、学、评等诸多问题.本文试图通过分析在中职《计算机应用基础》课教学中如何有效的利用思维导图,从而提高计算机应用基础课的教学质量.
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