【摘 要】
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心理辅导活动课程是我国学校心理健康教育工作者近年来在实践中创造出来的着眼于全体学生成长的心理教育模式。几年的实践表明，心理辅导课对于推动中小学心理健康教育的发展，发
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心理辅导活动课程是我国学校心理健康教育工作者近年来在实践中创造出来的着眼于全体学生成长的心理教育模式。几年的实践表明，心理辅导课对于推动中小学心理健康教育的发展，发挥了重要作用；但在实施过程中也逐步进入高原期，难以取得突破性进展。正因如此，许多专家、学者以及一线教师，都在对心理辅导课作各种深入地研究与探索，并取得丰硕成果。但就我的观察与了解，他们所研究的，大都是关于心理辅导课的课堂教学模式与效果评估，却很少有关于课前设计模式的探索。
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