【摘 要】
：
新课改中,要想全面提高学生的数学素质,必须打破传统的教学方式,构建学生会学、乐学、好学的高效教学模式.高效的课堂教学离不开老师对学生的信任,信任学生可以简化教学的复
论文部分内容阅读
新课改中,要想全面提高学生的数学素质,必须打破传统的教学方式,构建学生会学、乐学、好学的高效教学模式.高效的课堂教学离不开老师对学生的信任,信任学生可以简化教学的复杂性,可以减轻教与学的负担.信任学生就要给学生更多的时间和空间,给学生更多的机会和责任,让他们在观察、发现、创造中体验学习的快乐.只有以现代的教育理念信任学生,充分发挥学生的主体作用,展示的课堂才会更加精彩.
其他文献
本文概括说明了GTR的使用特点,GTR PWM逆变器驱动回路的承压,主回路GTR的选取及并联。对主、控回路的联接等方面进行了分析与比较。
This article gives an overview of the
探究性学习是近年来兴起的一种崭新的教与学的方式,它相对于接受学习。本文主要从注重营造民主平等的学习氛围,激发学生探究热情;注重巧设问题情境,让学生主动去探究;注重知
新课程理念背景下,初中数学教学应当变“教”为“学”,创设积极合作的学习氛围,激发钻研探索的求知兴趣,训练逻辑严密的数学思维,使其在自主、合作、探究式学习中逐步实现从
目的探讨高海拔环境下遂行任务对汽车兵心理应激的影响,为心理干预提供科学依据。方法采用症状自评量表(SCL-90)、状态特质焦虑量表(STAI)、特质应对方式问卷(TCSQ)对进入高
本文对按照现代“新闻”概念而简单地从古文献字面去溯源，并且忽视语义训诂、率有误解的研究予以诘难。论定汉语“新闻”一词是外来义兼汉语义的同形词。古代“新闻”一词多汉
文章从十一方面说明八十年代遥测地面站的技术动向。这些方面包括采取积木式结构、全面推行并行体制、降低主计算机作用逐步模糊主机概念、实行数据驱动、全实时数据处理、使
在初中,数学教学不但提高了学生的逻辑思维能力,也能够充分提高学生的基础分析能力,重视初中数学教学应该从学习模式入手。本文针对小组合作学习模式进行了几方面的简明分析,
新课改下的高中数学课程、教育理念与教育重点等与传统的教学模式相比,都发生了根本性的变化,这就要求教师必须要正视这些变化,并根据新课改下的数学教材的特点以及具体的教
问题是引导学生主动探究、积极思考的动力,教学的过程是师生互动的过程,在这个过程中,教师应引导学生不断发现问题,并在分析和解决问题的过程中使他们逐渐理解和掌握所学知识
2004年12月20日,中华职业教育社第九次全国代表会议在北京人民大会堂开幕。全国政协副主席、中共中央统战部部长刘延东受中共中央委托出席大会并作了重要讲话。她说:“党中央