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通识教育旨在培养学生的思考能力、沟通能力、判断能力以及认知能力等,具有塑造学生健全人格、健康价值观的教育和社会功能.职业院校要练好内功、创新思路,厘清通识教育的宗旨内涵,扎实做好通识教育课程体系构建、课程设置以及组织实施工作,为国家和社会培养高素质的技术技能人才.
跨学科语境下通识教育课程的建设发展探索
【摘 要】
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通识教育旨在培养学生的思考能力、沟通能力、判断能力以及认知能力等,具有塑造学生健全人格、健康价值观的教育和社会功能.职业院校要练好内功、创新思路,厘清通识教育的宗旨内涵,扎实做好通识教育课程体系构建、课程设置以及组织实施工作,为国家和社会培养高素质的技术技能人才.
【机 构】
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包头职业技术学院 人文与艺术设计系,内蒙古 包头013035
【出 处】
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包头职业技术学院学报
【发表日期】
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2021年4期
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