腹主动脉假性动脉瘤致下肢深静脉血栓形成介入治疗一例

来源 :中华介入放射学电子杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huxianding
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、病例报告rn患者,男,51 岁,因“反复双下肢水肿 7 月,右下肢肿胀加重 3 d”为主诉入院.患者 7 月前无明显诱因出现双下肢肿胀,右侧较重,活动及久站后加重,晨起消失.无间歇性跛行及下肢疼痛,未诉腹部及背部疼痛病史.患者至医院行下肢深静脉彩超检查诊断为下肢静脉曲张并给予治疗后,患者症状反复.3 d 前患者因“右下肢肿胀加重”至我院就诊.查体:右下肢肿胀,伴小腿胫前色素沉着,范围约 6 cm×4 cm.彩超提示:右侧髂总静脉、髂外静脉、股总静脉上段血栓形成,腹主动脉瘤合并血栓形成.上腹部增强 CT 可见:腹主动脉下段局部管壁见小破口出血,周围组织包裹,血肿形成(图 1A),下腔静脉、右侧髂总静脉、髂外静脉及股静脉上段可见充盈缺损影(图 1B).
其他文献
运用主体性教学,可以把学生从封闭的教学模式中解放出来,成为课堂上的主人,从而有效地提高语文课堂教学的效率。一、启发教学,多向交流课堂上,要使学生学得生动活泼有效率,教
新课程要求更加关注学生,关注学生的全面发展和终身发展,这需要教师转变教学观念,创新教学方法,更好地发挥积极性、主动性和创造性;要求教师采用适当的教学模式、选择适当的教学素
在一次数学测试中,有一道填空题和一道解答题:例1.若x=-x,则x满足____。学生答:x≤0。2.x是数轴上的一个数,试讨论:x为有理数时,|x+1|+|x-2|是否存在最小值?若存在,求出这个
《英语义务教育教科书》(人教版)新教材图文并茂,并且这些主题图色彩明丽,形式多样且富有情趣,不仅为学生提供丰富多彩的学习素材,也为教师组织教学提供了丰富的资源。一幅图
基础知识教学是数学教学最重要的一个环节,而概念的教学又是学好基础知识的前提。大多数在数学方面学习有困难的学生主要是因为对概念不理解而造成的。可以这样说,学不好数学
一、任务型教学的特点任务型教学就是根据学生需求,设计一系列教学任务,让学生通过用英语做事情以达到学习目标。任务型语言教学所要达到的目标:1.语法、语言的准确性;2.语言
如何解决中小企业融资难的问题一直以来都是学届研究的热点。供应链融资,为解决这一难题提供了新思路。供应链融资作为一种新的融资模式,不仅中小企业提供了一种新的融资途径的
针对一家国际体育用品公司新百伦(New Balance)进入中国八年以后,由于未充分了解国内消费者,在品牌定位、产品选择上有明显偏差,导致产品的终端售罄率低;在渠道建设、门店形象上投
目的:比较前后联合入路与单纯后路松解复位内固定治疗难复性寰枢椎脱位型颅底凹陷症的临床疗效。方法:回顾性分析2000年7月至2017年12月接受手术治疗的47例难复性寰枢椎脱位
摘 要: 书面表达并不神秘,它要求学生根据所给的情景和要求写一篇书面表达材料。学生能做到所表达的内容符合所给的情景和要求,文理通顺,语言准确得当即可。它不是纯粹的“作文”,因为它是给予一定揭示的。它并不要求考生立意选材、谋篇布局,而是将所给情景以恰当的形式用英语表达出来。它类似“汉译英”,又不同于“汉译英”,它比直接翻译有较大的灵活性,它的要求并不高,难度也不大,因此,辅导这种考试首先要破除神秘感