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新制定的《义务教育生物课程标准(实验稿)》强调学生的主动学习,并增加实践环节.倡导探究性学习,力图改变学生的学习方式,引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,逐步培养学生收集和处理科学信息的能力、分析和解决问题的能力,突出创新精神和实践能力的培养.
对“绿叶在光下制造有机物”实验的创新
【摘 要】
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新制定的《义务教育生物课程标准(实验稿)》强调学生的主动学习,并增加实践环节.倡导探究性学习,力图改变学生的学习方式,引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,逐步培养学
【机 构】
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嘉峪关市第四中学,甘肃 嘉峪关
【出 处】
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新课程·下旬
【发表日期】
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2019年11期
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