在小学班主任管理中如何关爱学生

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在小学班级管理中融入情感艺术,能有效融洽师生间的关系,使学生在学习过程中有更好的情感体验,促使学生的健康成长。小学阶段的学生,正处于不断发育和成长的过程,具有一定的感染性。因此,在日常管理工作中,班主任应当将情感艺术融入其中,做好榜样的作用,以此培养学生良好的道德品质,同时以真诚的情感与学生进行相处和沟通,真正做到让学生对班主任的管理产生信服。
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