【摘 要】
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随着体育新课程的改革步伐,高中的体育教学方式也有了新的探索,即分项教学.通过对体育分项教学提升了体育教学理念、改善了师生关系,增强了课程资源的开发和创新了教学方法.
【机 构】
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江苏省外国语学校 江苏 苏州 215000
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随着体育新课程的改革步伐,高中的体育教学方式也有了新的探索,即分项教学.通过对体育分项教学提升了体育教学理念、改善了师生关系,增强了课程资源的开发和创新了教学方法.但在实践中,目前还存在着不少的问题.因此,高中体育分项教学需要进一步完善体系,深入体育分项教学研究,改善体育的教学质量.本文就高中体育分项教学进行探索,目的在于更好地完成高中体育课程教学,激发学生体育内容学习的兴趣,发展学生体育特长,为学生今后的终身体育奠定基础.
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