【摘 要】
：
强化内部质量保障是解决高职院校国际合作办学项目质量问题的根本途径。马来西亚万达国际学院与英国谢菲尔德哈莱姆大学开展的KBU-SHU合作办学项目,其内部质量保障有如下举措
【机 构】
：
上海理工大学; 上海出版印刷高等专科学校;
【基金项目】
：
教育部人文社会科学研究规划基金项目(14YJA880051);上海市研究生创新基金项目(JWCXSL1302)
论文部分内容阅读
强化内部质量保障是解决高职院校国际合作办学项目质量问题的根本途径。马来西亚万达国际学院与英国谢菲尔德哈莱姆大学开展的KBU-SHU合作办学项目,其内部质量保障有如下举措和特点:通过战略和机构设立保证项目的学术品质,实施联系导师制度实现项目的有效对接,采取多维措施促进项目教师的专业发展,形成常态运行机制确保项目的全方位高效沟通,实施多元评价考查项目学生的综合表现。对高职院校中外合作办学项目带来的启示是:要明确项目合作双方权责及办学标准,实施共享型背景保障;采取提升项目师资水平的多样举措,强化关键性投入保障;形成合作双方有效的交流沟通机制,开展制度化过程保障;加强对项目学生表现的综合性测评,实现科学化结果保障。
其他文献
顾城（1956—1993），中国朦胧诗派的重要代表诗人。1987年开始游历欧洲进行文化交流和讲学活动，1988年定居新西兰激流岛。1993年因婚变用斧头砍伤妻子谢烨后自缢而死，谢烨随后也伤重
为解决夏秋季甜瓜育苗中经常遇到的高温、干旱多发导致幼苗长势弱,质量低等问题,本试验研究了外源喷施不同浓度的GABA对不同干旱胁迫程度下甜瓜幼苗的生长发育、抗逆性的影响
文章采用文献计量方法对2004—2008年我国期刊上发表的关于高校内部审计的研究论文进行了年代分布、期刊分布、作者和作者机构、主题分布等情况进行了统计分析,并展望高校内
《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》指出,要加强普职沟通,为学生多样化选择、多路径成才搭建"立交桥"。从学理的角度看,成才立交桥的构建是需要现实条件的。当前,我国
随着中国经济的快速发展,水利已经成为中国国民经济的命脉产业之一,其地位日益提高,所以,水利行业对自身的发展要求也进一步的提高。基于此,对水利设计信息化建设现状分析及
尝试以百年诺贝尔科学奖成果作为切入点和主线,将其蕴含的教育价值与中学生物学教学整合,并分别从课程整合的指导思想、整合的实践、需要注意的问题和整合的意义等几个方面加
就改变高三生物学课堂重有限知识的"学会"、轻无限知识的"会学"的问题,从"角色定位"、"反思教材"、"创造条件"三方面提出"沟通-研究"的教学策略,并结合教学案例展开阐述。
本实验室前期研究发现,高渗胁迫影响玉米大斑病菌菌落形态及菌丝的发育,但高渗胁迫对病菌生长发育及致病性的影响方面尚缺乏系统研究。本研究拟在前期研究基础上,阐明高渗胁
高校办公室是高校内承上启下、联系左右,沟通内外的枢纽部门,对具体承担工作的秘书人员提出了更高的要求。高校办公室秘书需要定位好自己的服务者、督办者、参谋者角色,通过
<正>该系统是以52单片机为基础,以时钟日历芯片DS12887为核心构建的时钟系统。完成的功能如下:显示年、月、日、星期、小时、分钟、秒钟,具有100年的日历,具有掉电不丢失性,