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几何中所涉及的概念较为抽象,小学生进行全面理解时存在一定的难度。本文通过日常教学中学生问到的角的问题,对这一问题进行解答,分析问题形成的原因。以教学片段为例,探究如何对几何概念进行深化讲解。
由一个问题引发的思考——几何概念
【摘 要】
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几何中所涉及的概念较为抽象,小学生进行全面理解时存在一定的难度。本文通过日常教学中学生问到的角的问题,对这一问题进行解答,分析问题形成的原因。以教学片段为例,探究如
【机 构】
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合肥师范学院数学与统计学院
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2018年22期
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