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【出 处】
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乐器
【发表日期】
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1986年05期
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【摘要】：小学数学课程中，教师要注意师生对话的内容和本质，明确当前教育存在的问题，通过有效的手段改善师生对话教学模式，从而促进小学数学教育的持续发展和发展。在这个背景下，本文首先分析数了学中的师生对话教学模式，然后探讨各自的教学策略，期待对广大小学的数学教师有所帮助。【关键词】：小学数学;师生对话;教学方针前言数学课是小学中非常重要的一门科目。小学时学习数学的第一阶段。这个时候，如果不能有效地教学的话，会影响学生的成长和发展。因此，作为数学教师，我们要着眼于考虑当前教育的不足，提高教育的有效性的重要点，采
期刊
摘要：如果社会的不断发展，科技不断进步，信息技术为教育带来了许多的可能。信息技术为教育的开展提供了许多工具，比如多媒体、音频等，而且在新课改的要求之下，相关的教学老师需要不断的学习现代信息技术将德育教育与语文教学知识相融合，保证更好地让学生们学到语文知识和德育知识，提高学生们的整体素质教育，为未来学生们的发展打下良好的基础。同时，语文这门学科它的人文性较强，因此涉及到非常多的人文知识和道德素养。关键词：小学语文;知识教育;德育教育;方法和策略引言：作为一名小学的语文教学老师，在教学的过程当中，不仅应当强调
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