【摘 要】
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以职业能力为导向实施体育教学改革,是高等职业技术学院体育教学改革的根本方向,真正使高职院校体育课程除应具备＂健康性＂这一本质属性外,还应具备＂职业性＂的特殊属性。本文采用
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以职业能力为导向实施体育教学改革,是高等职业技术学院体育教学改革的根本方向,真正使高职院校体育课程除应具备＂健康性＂这一本质属性外,还应具备＂职业性＂的特殊属性。本文采用文献资料法和专家访谈法等研究方法,以职业能力为导向,以工场操作类职业为就业岗位例证,提出工场操作类职业实用性课程设置五条原则,并对各个不同部位的肌肉力量和耐力的训练提出了具体的训练方法,为实用性体育课程的改革提供参考依据。
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