2015年《学校体育学》与《体育教学论》课程教学研讨会暨《体育教学》发展专题研讨会圆满召开

来源 :体育教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq853001313
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
由中国高等教育学会体育专业委员会主办的"《学校体育学》与《体育教学论》课程教学研讨会暨《体育教学》发展专题研讨会"于2015年10月28~30日在云南玉溪师范学院召开。来自全国包括北京师范大学、北京体育大学、首都体育学院、武汉体育学院、浙江大学、安徽师范学院、江西师范学院等近70所高校的体育教育领域的150余名专家、学者参加了此次全国学校体育联盟(教学改革)工作会议。
其他文献
利用溶剂法将尼龙-1010和聚丙烯烯接枝丙烯酸共聚物制取共混材料,测定了其力学性能及其形态结构,结果表明:有聚丙烯接枝丙烯酸共聚物作增容剂的增容共混体系中,尼龙-1010和聚丙烯两相相容性
本文通过自制班级学生点名表的方式帮助老师快速认识学生、了解学生,确保每一位学生都得到客观、公正的评价。老师在点名表中记录学生的表现,及时反馈给学生,从而进一步规范
本文列举了目前国内外测定火炸药热爆炸参数常采用的方法,简述了这些方法的不足之处,讨论了运用动态近似绝热系统测定火炸药热爆炸参数所具有的特点,以此说明这种方式在火炸药热
详细分析了油液减振器工作原理与特性及机械压力机的振动特性,在此基础上,给出了计算机械压力机冲裁振动过程中油液减振器动态响应的方法,建立了模拟机械压力机冲裁振动的力学模
本文对膜法富氮过程进行了理论分析,建立了分离过程的数字模型,并用实测进行了验证,同时在计算机上考察了膜性能参数及操作条件对富氮浓度及回收率影响
校园足球活动以"体验足球、快乐成长"为主题,通过开展充满儿童情趣的欢乐足球活动,使所有参与活动的少年儿童享受足球带来的快乐,让更多的少年儿童接触足球,了解足球,参与足球
目的 研究Winkle地基上的弹板薄板的MRM(Multiple Reciprocity Method)。方法 利用重调和算子的基本解,定义一基本解系列,进行理论推导。结果与结论 给出了Winkle地基上的弹性薄板的MRM边界积分方程。
摘 要:小学体育教学要在游戏中学习体育技能,掌握体育学练方法,教师要根据学生的年龄、身心特点以及教学内容和教学目标,将教学过程游戏化,让学生在游戏中体验、在体验中感知,从而突破教学的重难点。  关键词:游戏;小篮球;运球技术  中图分类号:G633.96 文献标识码:B 文章编号:1005-2410(2014)06-0066-02  一、原地运球游戏的具体内容  1.利用辅助教具体验原地运球手臂动
本文研究了偶联剂的种类,用量以及填料的料径和填充量对滑石粉填充LDPE材料流变性能的影响。为填充材料配方设计的改进以及填充工艺的完善提供了指导和依据。
摘 要:对“快乐体育”进行了重新的梳理,对三种不同的认识进行了综述与分析。在此基础上,从实践视域对“快乐体育”进行了探索与重构。并对快乐体育课堂中的“快乐“进行了特定的指向,基于这样特定的指向进行了实践的探索。  关键词:实践;快乐体育;课堂;重构  中图分类号:G633.96 文献标识码:A 文章编号:1005-2410(2014)12-0031-02  随着新课程改革的不断推进,在以人为本的教