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根据新课标“数学教学活动必须激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生思考”的要求,我在数学教学中应用了愉快教学,注重在课堂上提供丰富、典型的感性教学材料,把课堂交给学生,引导学生学会合作,全方位参与教学活动,使他们在快乐中学习数学.
小学数学课中的愉快教学——《时、分的认识》教后谈
【摘 要】
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根据新课标“数学教学活动必须激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生思考”的要求,我在数学教学中应用了愉快教学,注重在课堂上提供丰富、典型的感性教学材料,把课堂交给学
【机 构】
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福建省泉州市云山小学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2017年71期
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