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高中新课程标准要求必须改革传统的教师"满堂灌"的英语课堂教学模式,采取能够充分发挥学生的主体性的英语教学模式。"学案导学"模式就是在此背景下应运而生的。本文作者就学案的概念、"学案导学"教学模式的概念、"学案导学"教学模式的理论依据、学案的设计诸方面进行了论述,同时提出了具体的实施措施。
新课程下高中英语课堂教学模式探究——以“学案导学”模式为研究对象
【摘 要】
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高中新课程标准要求必须改革传统的教师"满堂灌"的英语课堂教学模式,采取能够充分发挥学生的主体性的英语教学模式。"学案导学"模式就是在此背景下应运而生的。本文作者就学
【机 构】
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甘肃省陇西县第一中学;
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2011年33期
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