【摘 要】
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＜正＞2022年，财政部切实强化财政资金投入保障、优化政策供给，统筹推进“三农”领域重点任务，为保障国家粮食安全和重要农产品稳产保供、巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴提供有力支撑。保障粮食生产和重要农产品供给，确保饭碗牢牢端在自己手中健全农民种粮收益保障机制。从2022年起，将耕地地力保护补贴资金纳入中央财政直达资金管理，
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＜正＞2022年，财政部切实强化财政资金投入保障、优化政策供给，统筹推进“三农”领域重点任务，为保障国家粮食安全和重要农产品稳产保供、巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴提供有力支撑。保障粮食生产和重要农产品供给，确保饭碗牢牢端在自己手中健全农民种粮收益保障机制。从2022年起，将耕地地力保护补贴资金纳入中央财政直达资金管理，
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“大单元教学”是新时期基于教学改革的一种全新的教学架构，突破了过去在教学中的那种知识点之间彼此较为孤立、游离的状态，从知识的整体高度来学习新知识。而基于“大单元教学设计”，教师需要将“核心素养”作为终极的培养目标。“核心素养”要求他们不仅要掌握基本的数学理论知识，还要具备良好的道德品质和思维能力。本文旨在探讨基于核心素养的小学数学大单元教学设计，对当前小学数学教学中存在的问题加以研究，并提供一些对
基于大单元教学的单元起始课的思考与探索，是数学教学从单个知识点教学走向大单元框架式教学，重视知识点或知识链及知识框架的形成过程，数学方法及数学思想的渗透的重要环节。笔者以“二次函数”为例，设计了一节起始课，展示了笔者对起始课的一些思考和探索。起始课的教学设计着重引导学生了解为什么学，如何学，用什么样的数学思想和方法来完成整个单元的学习。
伴随着国家提出“互联网+”这一指导性战略,各行各业都在积极拥抱互联网,完成产业的改革与升级,其中作为互联网金融的重要组成之一互联网保险实现了高速增长。互联网保险以其经济性、便利性、效率性引起了各大互联网企业和保险行业的关注,给人们的生活方式带来了深刻的变革。然而,随着互联网保险的飞速发展,互联网保险企业的竞争也越来越激烈,产品同质化严重,售后服务不佳,消费者满意度降低,持续购买意愿下降。面对激烈的
在新时代背景下，对高中政治这一学科的教学提出了更高层次的要求，要求教师在培养学生形成良好文化素养的基础上，注重学生人文素养及科学素养的提升。教师要认识到大单元教学的优势，加快教学理念的革新，将单元内的政治知识进行有效的关联，帮助学生形成系统的认知，促使学生形成良好的人文素养。文章从突出单元教学主题、设计大单元导学案、设计分层课后作业、借助任务驱动方法以及展开多元教学评价这五个方面入手，阐述了高中政
可再生能源和非线性负荷的大规模接入使得电网中的间谐波问题日益突出。间谐波不仅具有普通谐波的特性,还会对电力系统造成闪变、次同步震动等危害。考虑到电力电子设备在电网的不断普及以及其控制策略易受谐波影响的特性,同时计及我国新一轮产业结构升级会给电网带来大量对电能质量有更高要求的敏感性负荷,本文从间谐波的特性分析出发,分别开展了间谐波对电力电子设备影响的研究以及对配电网电能质量的污染分析。主要研究内容总
＜正＞2022年，湖北省谷城县财政局以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，按照中央、省、市、县系列会议部署和谷城县委2022年1号文件精神，切实发挥财政职能作用，强化乡村振兴投入保障，做好财政衔接资金管理、统筹财政涉农资金、政府采购支持乡村产业振兴、驻村帮扶等工作，为巩固全县脱贫攻坚成果衔接推进乡村振兴做出了财政贡献。
随着国家对教育事业的重视程度不断提升，“高效”成为众多一线教育学者探究及分析的点。在这种背景下，大单元教学的概念应运而生。它旨在从整体教学视角着手，实现对各项知识内容的有效整合，创新教学模式，实现学生的有效学习，旨在建构高效的数学课堂。在大单元教学的视野下，就必定会涉及大单元作业的设计。大单元作业是对一个单元知识的系统梳理，是要让学生展开综合性的练习来达成单元知识有效整合的目的。因此，在小学阶段的
＜正＞2022年，财政部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照党中央、国务院决策部署，坚持稳中求进工作总基调，坚持农业农村优先发展，充分发挥财政职能作用，切实强化投入保障、优化政策供给，积极应对国际国内新形势新挑战，统筹推进“三农”领域重点任务，为保障国家粮食安全和重要农产品稳产保供、巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴提供有力支撑。
环氧丙烷（propylene oxide）为丙烯的衍生物,环氧丙烷的传统生产工艺遭受环境污染、经济效益低等问题,因此直接氧化法逐渐成为研究热点。其中以分子氧（O2）作为唯一氧化剂的直接氧化法具有原子利用率高、环境友好、成本低等特点,被认为是最理想的丙烯环氧化路线。该路线的瓶颈问题是催化剂的制备。尽管不少报道指出不同种类的铜基催化剂可实现丙烯环氧化,但不能同时实现较高丙烯转化率及较高环氧丙烷选择性,