谈成人高校学报编辑学者化

来源 :北京成人教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mena
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
成人教育改革和发展的形势变化对成人高校学报编辑提出了较高要求,但由于成人高校和其学报历史相对较短,成人高校的规模相对较小,一人双岗或一人多岗的现象相当普遍,学报编辑流动较频繁,没有形成稳固的学报编辑专项职业,科研氛围难以形成。再加上绝大多数成人高校学报是 The changes in the situation of adult education reform and development have put forward higher requirements for editors of adult college journals. However, due to the relatively short history of adult colleges and their journals and the relatively small scale of adult colleges and universities, the phenomenon of one person, two posts or one person and multiple positions is quite common , Journal editors flow more frequently, did not form a solid journal editorial special occupation, scientific research atmosphere is difficult to form. Plus most adult college journals are
其他文献
我国杂交小麦育种获突破性进展。西北农业大学科研人员历时15年培育成功的强优势K型杂交春小麦组合“901”,平均亩产600公斤以上,标志着我国杂交小麦研究居世界先进水平。 K
形象思维是依靠形象材料的意识领会得到理解的思维。形象思维往往具有形象性、非逻辑性、粗略性、想象性等基本特点。形象思维与抽象思维是两种基本的思维形态,过去人们曾把它们分别划归为不同的类别,认为:“科学家用概念来思考,而艺术家则用形象来思考。”这是一种误解。形象思维并不仅仅属于艺术家,还是科学家进行科学发现和创造的一种重要的思维形式。爱因斯坦著名的广义相对论的创立实际上就是起源于一个自由的想象。一天,
甘肃省农业科学院等单位共同完成了《甘肃省河西灌区节水型农业研究》课题,为我国内陆干旱灌区农业生产发展提供了重要的理论依据和突破性技术。 Gansu Academy of Agricul
摘 要: 在技工学校化学教学中,教师应结合教材内容对学生进行环保教育,培养学生的环保意识,使学生成为有文化、有技能、有素质的新时代的技术工人。  关键词: 化学教学 环保意识 环保教育    现代工业高速发展,随之造成的环境污染、生态失衡正在日益影响着人类的生存环境。环境部门指出:目前,我国环境污染已经相当严重,环境污染程度已相当于二十世纪五六十年代的发达国家。青少年是祖国的未来,是社会主义现代化
自从实施新课程教学以来,广大教师在教学中总结了很多宝贵经验,取得了可喜的成绩,但在实际的教学中,也遇到了某些困难。部分教师受传统应试教学的影响,在实际的教学中,只重视形式上的探究教学,忽略了探究教学中的科学方法的使用,使探究教学的活动失去意义。如何克服探究教学中所遇到的障碍,提高高中化学新课程的教学效率呢?我通过多年的教学实践,谈一些体会。  一、化学实验条件方面的困难  根据新课程教学改革的精神
随着教育观念的转变和更新,在生物教学中,学生在掌握基础知识和基本技能的同时发展智力、培养能力已愈来愈受到人们的高度重视。下面我谈谈在教学中培养学生创造性思维能力的做法。  1.诱发动机,创设情境  所谓动机是指为实现一定目的而行动的原因。大脑思考必须有动机,没有动机的思考只能是本能的重复和再现。一般地说,思维动机可分为内因和外因,如何借助外因促使內因起作用,提高思维兴趣和动机,这正是教师发挥主导作
本试验在体外成功分离培养出大鼠肠黏膜微血管内皮细胞(RIMMVECs),为探讨γ干扰素对RIMMVECs免疫机理的影响,分别用不同浓度的γ干扰素刺激细胞,应用流式细胞术检测细胞粘附
传统的教育模式重教轻学,学生被动学习,效率低、能力差,教师的主导作用与学生的主体作用脱节现象比较严重。这就要教师解放思想、大胆试验,在教学中充实新的教学理念,提倡新的学习方式,即创设一种情景,让学生进行主动探索、发现和体验,从中学会对大量信息的收集与判断,从而增强解决实际问题的能力。这就促使探究性教学的模式受到重视,全国各地纷纷试验这种新的教学模式。那么,究竟什么是探究性教学呢?  一、探究性教学
本实验主要通过比较布托啡诺-异丙酚复合诱导麻醉与单纯使用异丙酚诱导,对异丙酚匀速静脉麻醉小型犬(京巴)的临床麻醉效果及对麻醉犬心肺功能的影响,以及麻醉后异丙酚在犬体
摘 要: 自由组合定律计算一直是高中生物教学的重点,也是学生理解掌握的难点。本文以乘法原理为依据,谈谈其在自由组合定律计算中的应用。  关键词: 乘法原理 自由组合定律 单独处理 彼此相乘    1.乘法原理  乘法原理是“概率論”的基本内容之一。其内容为:做一件事,完成它需要分成n个步骤,做第一步有m种不同的方法,做第二步有m不同的方法……第n步有mn不同的方法。那么完成这件事共有N=mmm…m