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《氯气》探究教学中,充分挖掘了生活资源和教材资源,激发学生的学习兴趣,在自主探索、动手实践与合作交流等方面给学生足够的机会,充分发挥其主体作用,使学生真正成为学习的主人.
探索《氯气》教学中如何突出学生主体地位
【摘 要】
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《氯气》探究教学中,充分挖掘了生活资源和教材资源,激发学生的学习兴趣,在自主探索、动手实践与合作交流等方面给学生足够的机会,充分发挥其主体作用,使学生真正成为学习的
【机 构】
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阜阳师范学校 安徽阜阳 236000
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2012年5期
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