论文部分内容阅读
课堂提问是课堂教学活动的有机组成部分，是教师诊断学生学习情况，有效改进教学的基本手段。合理的课堂提问有助于沟通师生情感、调节课堂气氛、提高教学效果。
课堂提问误区
【摘 要】
：
课堂提问是课堂教学活动的有机组成部分，是教师诊断学生学习情况，有效改进教学的基本手段。合理的课堂提问有助于沟通师生情感、调节课堂气氛、提高教学效果。
【机 构】
：
拉萨市第三高级中学
【出 处】
：
西藏教育
【发表日期】
：
2010年6期
其他文献
目的探究PDCA循环管理模式在发育迟缓患儿中的应用效果。方法选取2016年1月~2019年1月大连市妇女儿童医疗中心儿科收治的100例发育迟缓患儿作为研究对象,采取随机数字表法将
目的比较院内多媒体训练与家庭训练在弱视患儿中的应用效果。方法选取2018年10月~2019年10月我院收治的弱视患儿92例(163眼)为研究对象,采用随机数字表法分为观察组(47例,84
从2010年全区电化教育馆馆长会议卜获悉，我区力争经过3至5年的努力，在全区建设1至3个教育信息化示范地区和50所以上教育信息化示范中小学，全面提升我区高、中等学校数字化网络水
计算机辅助教学（CAI）是信息技术在教学中的普遍运用。它是以计算机为主体帮助教师进行教学的一种手段。既是计算机的一个应用领域，又代表一种新的教育技术和教学形式。在语文教
以某外倾式拱桥为工程背景，建立全桥空间有限元计算模型，分4个工况计算了该桥的稳定安全系数，通过改变拱肋外倾角度、拱肋刚度、端横梁刚度以及吊杆布置形式，计算了不同设计参数
常有学生为阅读水平低而苦恼不已，事实上，每年我区中考语文阅读题得分率也是最低的。其实，阅读教学老师们很重视，至今为止，课改过程中教育者们研究阅读教学没少下功夫。但是，就是年
中国工程机械工业协会筑路机械分会沥青搅拌设备国家职业技能鉴定教材编审会议于2008年9月10日在吉林省公路机械有限公司所在地吉林市的世纪大饭店召开。
提出用流体力学的研究方法来探讨沥青混合料在摊铺阶段的粒料运动，进而分析了沥青混合料摊铺中三速度的协调关系，进一步寻求改善沥青混合料离析、提高沥青路面摊铺质量的方法。
目的探讨人工气胸辅助单孔胸腔镜胸腺切除术在胸腺肿瘤患者中的应用。方法选择我院2016年9月~2018年12月行人工气胸辅助单孔胸腔镜胸腺切除术的28例胸腺肿瘤患者为实验组,选
目的探讨阿奇霉素联合金刚藤胶囊及保妇康栓治疗沙眼衣原体阴道宫颈炎的临床效果。方法选取2013年1月~2018年11月我院皮肤科及中医妇科门诊收治的272例沙眼衣原体阴道宫颈感