【摘 要】
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＜正＞进一步服务产业工人转型，弘扬工匠精神，对推动“中国速度”向“中国质量”、“制造大国”向“质量强国”转变具有重要作用。从工地走向北京人民大会堂，“95后”全国人大代表邹彬用了7年。这7年里，他从砌墙学徒成长为具备精湛砌墙工艺的熟练工。2015年，凭借精湛的砌墙工艺，邹彬在第43届世界技能大赛砌筑项目中获得优胜奖，实现了中国在砌筑组奖牌零的突破。3年后，22岁的邹彬当选为全国人大代表，也是当时湖
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＜正＞进一步服务产业工人转型，弘扬工匠精神，对推动“中国速度”向“中国质量”、“制造大国”向“质量强国”转变具有重要作用。从工地走向北京人民大会堂，“95后”全国人大代表邹彬用了7年。这7年里，他从砌墙学徒成长为具备精湛砌墙工艺的熟练工。2015年，凭借精湛的砌墙工艺，邹彬在第43届世界技能大赛砌筑项目中获得优胜奖，实现了中国在砌筑组奖牌零的突破。3年后，22岁的邹彬当选为全国人大代表，也是当时湖南省最年轻的全国人大代表之一。
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习作是学生独特的个性化学习进程，习作成果呈现出明显的个体差异。用好生成性差异资源，应分类前测，发现个体学习“差距”，梳理学生习作起点与发展轨迹；中期应用“差错”，从“匹配度”“有序性”“鲜明性”出发统整习作实践，学习材料选择、组织和迁移拓展；最后根据达成度、进步度和个性化分层终评，引导学生尊重差异，获得积极的学习体验，提升表达能力。
在与各民族交往过程中,蒙古民族形成了独特的饮茶习俗。随着人口迁移和中西商贸通道的打开,蒙古族饮茶习俗在中亚、欧亚大陆北部等地区广泛传播,并对近代俄国人的社会生活形成了许多潜移默化的影响,直接促成了近代俄国恃茶群体的形成。恃茶群体出现后,中俄茶叶贸易不断加强,形成了继丝绸之路后又一条贯通欧亚的国际商道——万里茶道。
中原地区与藏、羌等西部少数民族地区之间的茶马贸易起源于唐朝，兴盛于宋明两朝，至清朝时期逐渐衰落。在茶马贸易最为繁荣的宋明时期，其差异也颇为明显。茶马贸易在宋朝时，其发展不断制度化，茶马贸易的管理体系更加规范，茶马贸易规模不断扩大，成为影响中原地区与西部少数民族地区的一项重要政策。明朝时，政府对茶马贸易的管理进一步加强，并呈现出了官营化、垄断化的趋势。宋明两代在不同的时期，因为不同的历史背景，造成了
＜正＞很多同学对于“围绕中心意思写”这个主题的作文训练缺乏正确的认识，而且对于如何充分体现中心、如何有效围绕中心写作的能力较弱。进入高年级后，写作的难度逐渐提升，其中，在作文中充分凸显主题和中心思想是很重要的一点。一、围绕中心写一段话围绕中心意思写，是作文时必须一以贯之的基本原则。主题是否突出、中心是否明确，这是任何类型的文章都要达到的要求。很多同学不知道如何凸显文章的中心，
目的：分析合并家族史的食管癌发病的危险因素。方法：采用病例对照研究方法，2020年6月至2021年3月在全国10个省份对合并食管癌家族史的129例患者和88例对照人群进行调查。调查内容包括一般信息（基本信息、基本情况）、疾病史、食管癌家族史、个人膳食习惯、生活习惯与生活环境等。结果：采用非条件Logistic回归模型对资料进行分析，单因素分析结果：病例组与对照组在胃炎史、胃十二指肠溃疡史、口腔疾病
目的 分析1990-2019年中国人群食管癌流行情况、疾病负担变化趋势及危险因素。方法 利用2019年全球疾病负担（GBD 2019）数据，采用发病、患病、死亡、伤残调整寿命年（DALYs）数目和年龄标化率，以及平均年度变化百分比（AAPC）对中国食管癌疾病负担变化趋势及危险因素进行分析。结果 1990-1998年中国食管癌标化发病率、标化患病率、标化死亡率及标化DALYs率呈下降趋势，1998-
“双减”背景下如何减轻学生过重课业负担，跨学科主题式作业是一种有效尝试。吴正宪老师执教六年级“百分数”，课末布置学生完成作业“二年级小朋友踢多少个毽子算达标”。以真实的问题为载体，以“主题式作业”为抓手，采取项目活动的方式呈现，学生融合运用数学和其他学科知识解决问题，着力培养学生的数据意识、应用意识与合作意识。
党的二十大报告指出，未来五年是全面建设社会主义现代化国家开局起步的关键时期。农业、农村、农民问题是贯穿我国现代化建设和实现中华民族伟大复兴进程中的基本问题。“三农”现代化是中国式现代化的重要基础。一方面，“三农”通过支撑国家财政，有力地推动国家工业化、城镇化建设，推进了中国现代化进程；另一方面，财政作为国家治理的基础和重要支柱，充分发挥财政制度优势，综合利用价格、财政补贴、税收等政策工具，助力“三