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基于小学《道德与法治》绘本式教材的教学方法和策略
基于小学《道德与法治》绘本式教材的教学方法和策略
来源 :山海经:教育前沿 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mars22
【摘 要】
:
统编版小学《道德与法治》教材在低年级的编排中使用了绘本式教材设计的思路。教师要深度钻研和利用绘本式教材资源,教学时可以采用以下方法和策略:感受美好,激发学生道德情感;关
【作 者】
:
周妍
【机 构】
:
安徽省合肥市海顿学校
【出 处】
:
山海经:教育前沿
【发表日期】
:
2020年21期
【关键词】
:
小学低年级
《道德与法治》
绘本式教材
教学方法和策略
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统编版小学《道德与法治》教材在低年级的编排中使用了绘本式教材设计的思路。教师要深度钻研和利用绘本式教材资源,教学时可以采用以下方法和策略:感受美好,激发学生道德情感;关注细节,促进学生精神成长;开放拓展,尊重学生多元思考;引导思辨,提升学生思维品质。
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