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高中化学于九年义务教育的根本上，以协助学生取得以后发展所需要的化学知识、能力与方法，提升学生的科学探索技能为主要目标，培训练学生的协作精神，引发创新潜能，提升实践技能。在我国全面改革的背景下，教育同样在坚持开展课程的革新，因此新课革新的教学会针对所有学生，重视知识与技能同时发展及同学们素养的各部分的进步。本文就课程改革背景下高中化学，慢慢地提高教学质量，给学生以原始而又清晰的认识，获得情感上的体验。