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在汉语文基础较差的条件下，如何采取措施提高西藏学生的写作水平，是一个值得思考的重要课题。文章从循序渐进，积累素材；学会观察，体味细节；确立中心，慎重下笔；语言优美，卷面清洁等方面对这一问题进行了探讨。
关于西藏汉语文作文教学的几点思考
【摘 要】
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在汉语文基础较差的条件下，如何采取措施提高西藏学生的写作水平，是一个值得思考的重要课题。文章从循序渐进，积累素材；学会观察，体味细节；确立中心，慎重下笔；语言优美，卷面清洁等方面
【机 构】
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西藏江达县小学
【出 处】
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教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
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2016年9期
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