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本文首先阐述了国学经典诵读的必要性,然后分析了当前小学经典诵读存在的问题,最后,从经典阅读的实施策略、资源策略和教学策略出发提出对策。旨在使国学经典诵读更好地培养学生的语言素养,传播中国优秀传统文化。
语文教学中实施国学经典诵读的研究
【摘 要】
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本文首先阐述了国学经典诵读的必要性,然后分析了当前小学经典诵读存在的问题,最后,从经典阅读的实施策略、资源策略和教学策略出发提出对策。旨在使国学经典诵读更好地培养
【机 构】
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湖南省郴州市第十八完小
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2019年9期
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