关于初中英语教学中有效课堂提问的探索

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本文通过对现阶段初中英语阅读课堂中教师的提问方式进行分析,指出一些存在不合理的地方,进一步探索提高教师提问质量的方法与策略,寻求合理有效的课堂提问模式,优化提问技巧,切实提高初中英语教师的提问水平.
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