高中数学的创新教学

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从前有个叫亚克敦的英国人,非常喜欢收藏图书,也非常喜欢读书.他除了把自己收藏的七万多册藏书读完外,还继续找其他的书读,并且在读书的同时,做了大量的笔记.可是他却连一篇文章也写不出来,一生没什么成就.原因很简单,亚克敦不知道创造.我们需要的不是亚克敦式的“人才”!数学来源于实践,也必将为实践服务,在数学教学中必须着力培养学生的创新意识与创新能力.
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