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初中教学质量的好坏,是体现学校能否长远发展和生存的标志,而教学质量好坏的基础是教学管理。在初中教学管理中,学校要提高教学质量和声誉,就要建立以学生为主体的管理规章制度,从而约束和帮助学生进行顺利的学习活动。下面本文通过几点措施,来分析怎样提高初中教学的管理制度。
提升初中教学管理的几点思考
【摘 要】
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初中教学质量的好坏,是体现学校能否长远发展和生存的标志,而教学质量好坏的基础是教学管理。在初中教学管理中,学校要提高教学质量和声誉,就要建立以学生为主体的管理规章制
【机 构】
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大安市红岗子中学,
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2015年14期
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