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【摘要】 在科学技术和互联网技术不断发展的环境下，新媒体逐渐深入人们的日常生活中。对于汉语言文学来讲，新媒体的出现在一定程度上可以促进汉语言文学的发展，但是也迎来了一定的挑战。本文分析了在新媒体环境下，汉语言文学发展所面临的困境，以及对汉语言文学突破发展困境的措施进行了详细的探讨。
【关键词】 新媒体;汉语言文学;发展困境
【中图分类号】G206 【文献标识码】A 【文章编号】2096-8264（2021）13-0110-02
汉语言文学是从几千年前流传下来的，具有我国传统文化的特色和民族特色，汉语言文学本身不仅具有较高的社会价值，同时对于文化发展也有一定的影响。自改革开放以来，我国的经济不断发展，综合国力也得到了相应提高，在世界范围内，汉语产生的影响也在不断增加，越来越多的人关注到汉语。但是随着互联网技术不断提高，一个新的产物“新媒体”逐渐发展和成熟，同时在网络上也出现了各种各样的网络流行语。由于网络流行语并不是正式的，在信息化和新媒体环境下，借助互聯网迅速传播，甚至传播到全球范围内，使外国人对我国的汉语言文学产生了不正确的认知，不利于汉语言文学的发展，所以要深入探究新媒体发展对汉语言发展造成的威胁，并积极寻求解决措施。
一、新媒体环境下汉语言文学发展的困境
（一）现代网络语言的层出不穷
在新媒体的环境下，由于互联网技术的普及，很多企业为了抓住这次商业机遇，逐步扩大经营范围，开发出了各种带有娱乐性质和社交性质的网站和软件，虽然这些网站和软件为人们的生活带来了一定的娱乐，使人们紧张忙碌的工作得到了放松，但是也产生了一定的消极影响[1]。
因为网络的普及，一些网络语也层出不穷，对于汉语言文学发展产生了一定的威胁，大家都知道网络中的一些流行语并不具备正常汉语的语法结构，只是一些网民编造出来的语言，这些网络流行语并不属于汉语体系。但即便是这样，由于网络的发展，以及网络流行语具有一定的娱乐性质，读起来比较滑稽，所以在各个网站和软件上飞快地传播起来。
根据相关研究得知，使用这些娱乐和交友软件、网站的人群主要是未成年人和青年人，因为大多数的未成年人还没有完全形成对这个世界正确的认知，正处于学习文化知识的关键阶段，因此对于网站和软件上使用的网络流行语并不能按照自己的主观判断，将其与汉语言文化区分出来，甚至将这些网络流行语在生活中广泛地使用，不仅会阻碍我国汉语言文学的发展，还会对未成年人的身心健康带来一定的危害。所以要加强对未成年人和青少年的正确引导，确保能够高质量地学习汉语言文学。
（二）语言文字丢失现象严重
随着信息技术的不断发展，人们在生活中使用电子设备的时间不断增多，使得人们的生活节奏也越来越快，人们的内心也随之变得浮躁起来。尤其是电子阅读软件的开发，使人们在手机上就可以阅读书籍，导致很多人都不能静心阅读纸质版的书籍。同时由于现在很多社交软件也在不断更新，人们之间的交流越来越便捷，即便相隔很远，甚至跨国都可以做到实时交流，使得以往的书信交流方式逐渐成为人们记忆中的一部分[2]。
新媒体环境下的以上现象，减少了人们动手写字的机会，大多数人都会出现提笔忘字的情况，从而导致我国优秀的汉语言文化和书法文化逐渐淡化出人们的生活。
但值得庆幸的是，近年来我国对非物质文化遗产逐渐重视起来，人们已经意识到了在新媒体环境下，汉语言文学发展遇到的阻碍，逐渐重视我国汉语言文化等优秀的传统文化对社会发展的重要性，也逐渐采取了相应的措施解决提笔忘字的现象。
二、新媒体环境下汉语言发展主要问题
（一）缺乏规范性
在社会发展的背景下，汉语言发展的脚步也在不断加快，对于网络流行语带来的困境，应该重新审视网络，并利用网络促进汉语言文学的发展。因为大多数在网络中利用网络流行语进行交流的是青年学生，他们的思想并不是很成熟，没有系统完整的认知体系，对于一些文化的辨识能力也不是很强，使得他们现有的知识储备还不能完全认识网络中的流行语，在新媒体环境下，网络用语不够规范、偏离了汉语言文学的发展。
（二）主流地位缺失
因为新媒体的出现，大量新兴的网络用语对汉语言文学的发展起不到良好的促进作用。所以要充分发挥新媒体的优势，创建开放式的课堂教学，使群众对汉语言文学的学习产生一定的兴趣，在浏览网页，或者短视频的时候都可以感受到汉语言文学的多元化。同时，新媒体还应开发有关汉语言文学的互动平台，让更多的人意识到汉语言发展的重要性，以及其独特的魅力。
三、解决汉语言发展困境的措施
（一）规范汉语言文学
政府有关部门在开展汉语言宣传活动时，要重视汉语言文学的规范性，使群众能够在学习中产生对汉语言文学正确的认知，进而可以进行正确的学习。同时，在组织活动期间，要注重引导，促使群众可以在网络中放松自己时，还可以自主纠正错误的语法知识，帮助不规范的网络流行语变得规范起来。比如“恐龙”这一词语，在人们的认知范围内，一般是指一种古代时期的大型动物，但是用在网络中，却往往指长得不好看的女性，这样的用法，不仅违背了汉语的正常意思，同时还使得这一词语贬义化，所以政府有关部门在组织开展宣教活动的时候，要使群众认识到这种变形词语的不规范，认识到网络流行语的利弊，提高对这种词语的辨识，并坚决抵制这类词语的传播。
（二）联动新媒体扩大宣传渠道
在开展汉语言文学宣传活动时，要充分把握新媒体的发展特点，和新时期群众的特点对宣传模式进行创新。在传播和弘扬汉语言文化的时候，可以适当增加一些轻松的活动，将宣传模式进行创新，使汉语言文学的宣传氛围变得更加有趣。相关部门也要主动走进群众，建立良好关系，及时掌握群众对于学习汉语言文化的需求，大力推动汉语言文学在新媒体背景下的发展。 （三）社会各界加大宣传力度
社会中的所有文化，不管是积极的文化还是消极的文化，都来源于生活，并对生活产生一定的影响，因此，在新媒体环境下，为了使互联网和电子设备等对汉语言文学的发展能够起到促进作用，社会各界都要将其重视起来，加大对汉语言文化的宣传和传承[3]。
例如，社区内可以不定期的举办有关我国汉语言文学的相关活动，提高社区居民的关注度，相关负责人可以在社区微信群或者网站上发布报名的信息，以及主题活动的内容和参赛时间等内容，然后社区居民在网上报名之后，参加社区舉办的书法比赛、诗歌写作比赛等。
参加比赛的作品可以通过网络投票的方式选出最佳的，不仅可以提高比赛的公正性，同时还可以通过网络投票的方式扩大比赛的影响，宣传汉语言文学，最后在评定出第一名或者前几名时，社区比赛的负责人要给予精神表扬或者物质奖励，提高人们参与比赛的积极性，激发群众汉语言文学的创作。
（四）居民从自身做起弘扬汉语言文学
在新媒体的环境下，弘扬汉语言文学发展最好的途径就是从居民自身做起。居民在日常的生活和工作中，对于粗鄙的、庸俗的、毫无意义的网络流行语要坚决抵制，从自我做起，从身边的小事做起，坚决抵制低俗的网络流行语出现在人们的生活中，为青少年和未成年人提供积极的语言环境，为汉语言文学的发展带来积极的影响。
此外，除了要抵制网络流行语在生活中使用的频率和现象，居民还要提高对传统书籍的重视，在生活中尽量选择纸质版的文学书籍进行阅读，同时在生活中和工作中要有意增加书写的时间，使得自身的文学素养得到明显的进步和提升，从生活中的小事做起，促进汉语言文学的发展。
四、结语
综上所述，在科技不断发展的今天，新媒体为汉语言文学的发展创造了一定的机遇，所以汉语言文学的发展速度也在随着新媒体环境的更新不断增加。但也要重视新媒体对汉语言文学发展带来的消极影响，将新媒体合理运用起来，就能将现存的消极影响转化为积极影响，帮助人们的汉语言文学更加健康地发展。因此为了使汉语言文学能够更好地发展，人们要对这些消极影响进行理性地分析，趋利避害，用自己的力量促进汉语言文学的发展。
参考文献：
[1]王春娟.浅析新媒体环境下汉语言文学发展困境[J].科教导刊·电子版（上旬），2019，000（001）：154.
[2]金戈，胡路漫.新媒体环境下汉语言文学发展路径探究——评《汉语言文学知识（修订版）》[J].新闻爱好者，2018.
[3]李娟霞.新媒体环境下汉语言文学发展困境探究[J].中学课程辅导（教学研究），2019，013（023）：90.
作者简介：
封海蓉，女，汉族，四川成都人，四川城市职业学院，汉语专业，四川城市职业学院校内实习，研究方向：媒体与汉语言文学。
【关键词】 新媒体;汉语言文学;发展困境
【中图分类号】G206 【文献标识码】A 【文章编号】2096-8264（2021）13-0110-02
汉语言文学是从几千年前流传下来的，具有我国传统文化的特色和民族特色，汉语言文学本身不仅具有较高的社会价值，同时对于文化发展也有一定的影响。自改革开放以来，我国的经济不断发展，综合国力也得到了相应提高，在世界范围内，汉语产生的影响也在不断增加，越来越多的人关注到汉语。但是随着互联网技术不断提高，一个新的产物“新媒体”逐渐发展和成熟，同时在网络上也出现了各种各样的网络流行语。由于网络流行语并不是正式的，在信息化和新媒体环境下，借助互聯网迅速传播，甚至传播到全球范围内，使外国人对我国的汉语言文学产生了不正确的认知，不利于汉语言文学的发展，所以要深入探究新媒体发展对汉语言发展造成的威胁，并积极寻求解决措施。
一、新媒体环境下汉语言文学发展的困境
（一）现代网络语言的层出不穷
在新媒体的环境下，由于互联网技术的普及，很多企业为了抓住这次商业机遇，逐步扩大经营范围，开发出了各种带有娱乐性质和社交性质的网站和软件，虽然这些网站和软件为人们的生活带来了一定的娱乐，使人们紧张忙碌的工作得到了放松，但是也产生了一定的消极影响[1]。
因为网络的普及，一些网络语也层出不穷，对于汉语言文学发展产生了一定的威胁，大家都知道网络中的一些流行语并不具备正常汉语的语法结构，只是一些网民编造出来的语言，这些网络流行语并不属于汉语体系。但即便是这样，由于网络的发展，以及网络流行语具有一定的娱乐性质，读起来比较滑稽，所以在各个网站和软件上飞快地传播起来。
根据相关研究得知，使用这些娱乐和交友软件、网站的人群主要是未成年人和青年人，因为大多数的未成年人还没有完全形成对这个世界正确的认知，正处于学习文化知识的关键阶段，因此对于网站和软件上使用的网络流行语并不能按照自己的主观判断，将其与汉语言文化区分出来，甚至将这些网络流行语在生活中广泛地使用，不仅会阻碍我国汉语言文学的发展，还会对未成年人的身心健康带来一定的危害。所以要加强对未成年人和青少年的正确引导，确保能够高质量地学习汉语言文学。
（二）语言文字丢失现象严重
随着信息技术的不断发展，人们在生活中使用电子设备的时间不断增多，使得人们的生活节奏也越来越快，人们的内心也随之变得浮躁起来。尤其是电子阅读软件的开发，使人们在手机上就可以阅读书籍，导致很多人都不能静心阅读纸质版的书籍。同时由于现在很多社交软件也在不断更新，人们之间的交流越来越便捷，即便相隔很远，甚至跨国都可以做到实时交流，使得以往的书信交流方式逐渐成为人们记忆中的一部分[2]。
新媒体环境下的以上现象，减少了人们动手写字的机会，大多数人都会出现提笔忘字的情况，从而导致我国优秀的汉语言文化和书法文化逐渐淡化出人们的生活。
但值得庆幸的是，近年来我国对非物质文化遗产逐渐重视起来，人们已经意识到了在新媒体环境下，汉语言文学发展遇到的阻碍，逐渐重视我国汉语言文化等优秀的传统文化对社会发展的重要性，也逐渐采取了相应的措施解决提笔忘字的现象。
二、新媒体环境下汉语言发展主要问题
（一）缺乏规范性
在社会发展的背景下，汉语言发展的脚步也在不断加快，对于网络流行语带来的困境，应该重新审视网络，并利用网络促进汉语言文学的发展。因为大多数在网络中利用网络流行语进行交流的是青年学生，他们的思想并不是很成熟，没有系统完整的认知体系，对于一些文化的辨识能力也不是很强，使得他们现有的知识储备还不能完全认识网络中的流行语，在新媒体环境下，网络用语不够规范、偏离了汉语言文学的发展。
（二）主流地位缺失
因为新媒体的出现，大量新兴的网络用语对汉语言文学的发展起不到良好的促进作用。所以要充分发挥新媒体的优势，创建开放式的课堂教学，使群众对汉语言文学的学习产生一定的兴趣，在浏览网页，或者短视频的时候都可以感受到汉语言文学的多元化。同时，新媒体还应开发有关汉语言文学的互动平台，让更多的人意识到汉语言发展的重要性，以及其独特的魅力。
三、解决汉语言发展困境的措施
（一）规范汉语言文学
政府有关部门在开展汉语言宣传活动时，要重视汉语言文学的规范性，使群众能够在学习中产生对汉语言文学正确的认知，进而可以进行正确的学习。同时，在组织活动期间，要注重引导，促使群众可以在网络中放松自己时，还可以自主纠正错误的语法知识，帮助不规范的网络流行语变得规范起来。比如“恐龙”这一词语，在人们的认知范围内，一般是指一种古代时期的大型动物，但是用在网络中，却往往指长得不好看的女性，这样的用法，不仅违背了汉语的正常意思，同时还使得这一词语贬义化，所以政府有关部门在组织开展宣教活动的时候，要使群众认识到这种变形词语的不规范，认识到网络流行语的利弊，提高对这种词语的辨识，并坚决抵制这类词语的传播。
（二）联动新媒体扩大宣传渠道
在开展汉语言文学宣传活动时，要充分把握新媒体的发展特点，和新时期群众的特点对宣传模式进行创新。在传播和弘扬汉语言文化的时候，可以适当增加一些轻松的活动，将宣传模式进行创新，使汉语言文学的宣传氛围变得更加有趣。相关部门也要主动走进群众，建立良好关系，及时掌握群众对于学习汉语言文化的需求，大力推动汉语言文学在新媒体背景下的发展。 （三）社会各界加大宣传力度
社会中的所有文化，不管是积极的文化还是消极的文化，都来源于生活，并对生活产生一定的影响，因此，在新媒体环境下，为了使互联网和电子设备等对汉语言文学的发展能够起到促进作用，社会各界都要将其重视起来，加大对汉语言文化的宣传和传承[3]。
例如，社区内可以不定期的举办有关我国汉语言文学的相关活动，提高社区居民的关注度，相关负责人可以在社区微信群或者网站上发布报名的信息，以及主题活动的内容和参赛时间等内容，然后社区居民在网上报名之后，参加社区舉办的书法比赛、诗歌写作比赛等。
参加比赛的作品可以通过网络投票的方式选出最佳的，不仅可以提高比赛的公正性，同时还可以通过网络投票的方式扩大比赛的影响，宣传汉语言文学，最后在评定出第一名或者前几名时，社区比赛的负责人要给予精神表扬或者物质奖励，提高人们参与比赛的积极性，激发群众汉语言文学的创作。
（四）居民从自身做起弘扬汉语言文学
在新媒体的环境下，弘扬汉语言文学发展最好的途径就是从居民自身做起。居民在日常的生活和工作中，对于粗鄙的、庸俗的、毫无意义的网络流行语要坚决抵制，从自我做起，从身边的小事做起，坚决抵制低俗的网络流行语出现在人们的生活中，为青少年和未成年人提供积极的语言环境，为汉语言文学的发展带来积极的影响。
此外，除了要抵制网络流行语在生活中使用的频率和现象，居民还要提高对传统书籍的重视，在生活中尽量选择纸质版的文学书籍进行阅读，同时在生活中和工作中要有意增加书写的时间，使得自身的文学素养得到明显的进步和提升，从生活中的小事做起，促进汉语言文学的发展。
四、结语
综上所述，在科技不断发展的今天，新媒体为汉语言文学的发展创造了一定的机遇，所以汉语言文学的发展速度也在随着新媒体环境的更新不断增加。但也要重视新媒体对汉语言文学发展带来的消极影响，将新媒体合理运用起来，就能将现存的消极影响转化为积极影响，帮助人们的汉语言文学更加健康地发展。因此为了使汉语言文学能够更好地发展，人们要对这些消极影响进行理性地分析，趋利避害，用自己的力量促进汉语言文学的发展。
参考文献：
[1]王春娟.浅析新媒体环境下汉语言文学发展困境[J].科教导刊·电子版（上旬），2019，000（001）：154.
[2]金戈，胡路漫.新媒体环境下汉语言文学发展路径探究——评《汉语言文学知识（修订版）》[J].新闻爱好者，2018.
[3]李娟霞.新媒体环境下汉语言文学发展困境探究[J].中学课程辅导（教学研究），2019，013（023）：90.
作者简介：
封海蓉，女，汉族，四川成都人，四川城市职业学院，汉语专业，四川城市职业学院校内实习，研究方向：媒体与汉语言文学。