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【正】 教育学院学员不同于普通高校的学生,他们具有成人性、在职性特点。他们在社会生活中扮演着多重角色,多重角色带来多重职责,多重职责又带来多重矛盾。因此,他们在思想感情和心理需要上就形成了自身的特点。了解这些特点,是做好学员思想政治工作的前提和条件。本文就学员的部分特点作点分析。一、学习动机的社会性、多元性学习动机是直接推动学生进行学习的一种内部动力。它是一种学习的需要,这种需要是