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为了提高健康教育在《内科护理学》教学中的教学质量，教师应在教学前、中，多角度、多形式的进行教学，强调重要性。结果：充分领会大纲的教学目标，多角度，多层次，多方法的教学，是能够达到教学目标的。
健康教育在《内科护理学》教学中的探索和实践
【摘 要】
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为了提高健康教育在《内科护理学》教学中的教学质量，教师应在教学前、中，多角度、多形式的进行教学，强调重要性。结果：充分领会大纲的教学目标，多角度，多层次，多方法的教学，是能够达
【机 构】
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内江医科学校内科教研组
【出 处】
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科学时代
【发表日期】
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2004年期
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