【摘 要】
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
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随着新媒体、新技术的不断涌现,人们的交往和学习方式正在发生改变,课堂教学中的互动方式也在发生变革.课堂不再是局限于人与人的互动,人机互动增添了课堂的活力,课堂互动正走向多维度立体化的形式,“未来教室”的出现为多维互动课堂创造了良好的环境.本文以苏科版初中物理《电路连接的基本方式》一课为例阐述未来教室环境下的多维度课堂互动的实现. 1初中物理课堂互动的必要性 课堂互动是新课程倡导的重要理念之一.
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【摘 要】 初中英语教学有赖于教学活动情境,设置情节教学可以高效提升学生的英语水平,是教学的一种有利手段。活动情境可以激发学生的学习兴趣,进而使学生来主动学习,有更高的学习效率。本文就在针对初设初中应用课堂教学活动情境的实际方法进行了系统的研究,希望通过本文的研究可以给相关研究人员提供有价值的参考。 【关键词】 初中英语 活动情境 教学方法 随着我国对教育事业的不断重视,素质教育的观念被广泛接
在物理课堂教学中,常存在学生在互动中不那么和谐的现象.其中主要表现在:老师喜欢让成绩好思维能力强的、知识背景丰富的学生,课堂中给予学生的互动比较多,优等生在互动中得到的赞许多,中等及后进生答得不够全面、知识背景少的、教室边缘化的学生给予互动机会比较少.特别是答得不完整或错误时得到老师的鼓励比较少,久而久之会产生物理堂教学中的互动变成是优等生的互动与表现,中等以下及后进生的互动比较少.这样的课堂显然
摘要:本文结合《幼儿园教育指导纲要》与《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,及我园特色活动民间幼儿游戏之民间桌面游戏的开展情况,针对幼儿年龄和幼儿游戏过程中幼儿在体验合作中发现的问题等进行了探究并做适当改编和创新。 关键词:游戏;民间游戏;民间桌面游戏;改编创新;体验合作 中图分类号:G632.0 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2018)04-0127 教育家陈鹤琴明确指出:游
根据新课程的要求,教学要从学生长远的发展角度出发,即要培养学生能够在以后适应社会发展的长远需要所具备的基本素养;要求在教学过程中培养中学生的认知能力、培养初中生的观察和思维能力,以及促进情感、意志和非智力等因素的发展.在初中物理教学的任务当中,物理学史在教学过程中有着不可替代的重要作用.在物理教学中引导学生去积极主动思考和学习的过程中,运用有效的、合理的教学方法,可以对初中学生在刚开始学习物理的过
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
摘要:农村普通高中学校的艺术生文化基础薄弱、艺术专业素养低、经济困难、信心不足。如何成就他们升上大学的梦想?本文从五个方面阐述了应对的方法:引导艺术生树立信心,选择艺术成才之路,圆艺术生大学之梦;疏导艺术新生由消极心理转变为积极心理;让艺术生在校园文化活动中充分展现个人才华,放飞心灵;引导艺术生正确处理专业课与文化课学习的关系;积极宣传国家的助学政策,关注艺术贫困生,减轻心理负担。 关键词:艺术
【摘 要】 随着社会经济的发展,英语语言对我国社会主义经济建设有着极其重要的作用,因此,为了培养新一代社会新型应用人才,则在教学活动中培养学生们的英语语言,而在英语教学活动中,培养学生们的学习兴趣具有着十分重要的意义,所以,为激发学生们的学习兴趣,则需要设计一些游戏内容应用于教学活动中,从而激发学生们的学习兴趣。 【关键词】 游戏 小学 英语教学 应用 本文将小学英语课堂中应用游戏的重要性以及
生活即教育,我们的物理课堂教学必须与生活紧密相连,笔者从事高师学前教育专业的物理教学工作多年,对于将来从事学前教育工作的学生而言,在将来教学工作中用到物理公式、物理计算的机会不多.那么,如何提高这些学生的物理学习兴趣呢?笔者认为必须在学生与物理知识间构建桥梁,让学生感受到物理与生活密切联系,继而感受到物理知识的生活价值,激发内在的学习动机,维系物理学习兴趣.本文就该话题谈几点笔者的看法,望能有助于