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在电视转播的球类比赛中，我们会经常看到不少球队都请有外援。外援，就是技术支持，有了外援来助阵，球队的实力必定大增，取胜的把握也就更大。同样的道理，我们在写作文时，如果感觉自己的语言“单薄无力”，就可以适量地引入“外援”，为文章增色。下面，就让我来介绍引入“外援”的方法。
一、善用俗语
俗语，是人们在日常生活中经过日积月累，经年流传，约定俗成，得到广泛应用且生动形象精炼的语句。广义上来看，俗语包括谚语、歇后语、熟语和口头上常用的成语。
善用俗语，让俗语走进作文里会使文章更加活泼生动，人物形象更加栩栩如生。例如，描写人物心急时，可引用歇后语：“急得像热锅上的蚂蚁——团团转。”在吸取教训时，可以引用成语：“吃一堑，长一智。”在表达团结力量大时，可以引用谚语：“一双筷子易折断，十双筷子坚如铁。”这样引入俗语，给文章增色，读后令人回味无穷。又如，《诚信是金》的开头：“诚信是金”，这句话说得真好。是啊，只要你遵守诺言、诚实守信，心里就会十分愉快。不然心里会闷闷不乐。这样引用成语：“诚信是金”“闷闷不乐”开门见山，直接扣题，揭示中心。
二、巧用名言
名言警句最有说服力，在议论说理时，可以达到以一当十的效果。
劝人乐观向上时，可以巧用塞万提斯的名言：“当一扇门关上时，另一扇会打开。”劝人立志，可以巧用诸葛亮的名言：“志当存高远。”要说明勤奋的必要性，可以巧用华罗庚的名言：“聪明出于勤奋，天才在于积累。”要让更多的人认识到读书的价值，可以巧用刘向的名言：“书犹如药也，善讀之可以医愚。”
例如，《我懂得了珍惜时间》的开头巧用名言：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”每当我看到这句名言时，我的脑海里就想起了那件事，也正是那件事让我明白了时间是非常宝贵的。
又如，一位学生写的作文《我学会了珍惜时间》，开头就巧用高明的名言：“光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。”结尾巧用岳飞的名言：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”这样前后照应，点明中心。巧用名言，极具说服力。
再如，《我最喜欢的一句话》这样开头：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句名言最让我难忘，给了我很大的启发。不信？那就听我慢慢道来。也有这样开头：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。这句话常常萦绕在我耳畔，使我懂得了为人要大方，不要斤斤计较！这都是巧用名言开头，开门见山，直奔主题。
日常的生活和学习中，要善于积累名言警句，以备写作之需。
三、引用歌词
引用歌词，会起到意想不到的效果，为文章增添动人的旋律。
例如，以“感恩”为话题写一篇作文，有一位学生命题为《感谢你，妈妈》。引用歌词开篇：“感恩的心，感谢有你……”以这样的歌词开头，肯定能让更多的读者激荡内心的感恩之情。再如：写母亲节做一件让妈妈开心的事，我们可以借用“外援”，在文章的开头引用歌词： “你入学的新书包，有人给你拿，你雨中的花折伞，有人给你打，你爱吃的（那）三鲜馅，有人（她）给你包，你委屈的泪花，有人给你擦……”听着阎维文的《母亲》，我不禁想起了我的母亲。在文章的结尾引用歌词：“只要妈妈露笑脸，露呀露笑脸……只要您呀笑一笑，全家喜洋洋。”又如，《我懂得了孝敬父母》的开头引用歌词：“爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我驶向金色的彼岸……”我非常喜欢这首童谣，因为父母给了我无尽的爱。
这流淌着优美旋律的歌词，用来传达我们对父母深深的爱，是不是显得更有力量呢？
四、借用佳句
课内、课外的文章有取之不尽的宝藏。借用人人熟知的佳句，更能唤起读者的共鸣。
例如，有位学生喜欢爬山，有一次跟父母去了黄山。他写了一篇《游黄山》的文章。借用课文《桂林山水》的结尾，结尾改成这样一段话：“这样的云环锁着这样的山，这样的山衬托着这样的云，再加上空中五彩缤纷的彩霞，山顶郁郁葱葱的松林，山间红叶似火的枫树，山下淙淙作响的清泉，让你感觉像是走进了连绵不断的画卷，还真是“日照香炉生紫烟，遥看云海舞山间。奇山异树云中裹，天下美景归黄山。”
借助课文的佳句，这篇作文收尾的力度是不是提升了不少呢？这就是适量引入“外援”的效果。
比如，《我懂得了感恩》这篇文章的开头借用佳句：“我们感恩父母给了我们生命；我们感恩老师给了我们知识；我们感恩朋友给了我们友谊；我们感恩生活给了我们色彩；我们感恩社会给了我们舞台，我们感恩所有帮助我们的人，是他们让我们懂得了社会的温暖，人间的真情。”结尾也用佳句：“让我们人人都拥有一颗感恩的心。去感谢父母对我们的疼愛，去感谢老师对我们的教诲，去感谢朋友对我们的帮助。” 这样的开头和结尾借用佳句，首尾呼应，读后令人回味无穷。
又如，写赞美母爱的文章《母爱似水》的开头借用佳句：“母爱是温暖的太阳，奉献着她的光芒；母爱是辽阔的海洋，坦露着宽广的胸怀；母爱是甜蜜的乳汁，哺育着儿女茁壮地成长。” 同样赞美母爱的文章《一袋画纸里的爱》的开头借用佳句：“如果世界是一艘大船，那么母爱就是茫茫大海上的一盏明灯；如果世界是一间小屋，那么母爱就是温暖小屋中一扇明亮的窗。”《毛衣里的爱》的开头引用佳句：“天，没有母亲的爱广阔；地，没有母亲的爱包容；太阳，没有母亲的爱温暖；云朵，没有母亲的爱洁白；花朵，没有母亲的爱灿烂。”母爱是世界上最伟大的爱！这三篇赞美母爱的文章借用佳句，达到抒发感情，赞美伟大的母爱，令人震撼！
再如，写读书体会的文章，可以借用李小丽编著的《一生的读书计划》这本书里的前言：“书籍是人类知识的载体。它犹如阶梯，可以帮你向上攀登；犹如良药，可以医治无知与愚昧；犹如船只，可以带你冲出狭隘，驶向生活的无限广阔的海洋。”让人读后受益匪浅，令人深思。这不是借用课外文章的佳句这个“外援”帮的忙吗？当然，“外援”不是说请就能请得到的，这要靠我们在学习之余，多看电视，常读报刊，善于积累，熟记在心。只要用心，生活中随处都有我们写作文的素材。素材积累得多了，写起来，何愁自己的笔下没有“外援”呢？
一、善用俗语
俗语，是人们在日常生活中经过日积月累，经年流传，约定俗成，得到广泛应用且生动形象精炼的语句。广义上来看，俗语包括谚语、歇后语、熟语和口头上常用的成语。
善用俗语，让俗语走进作文里会使文章更加活泼生动，人物形象更加栩栩如生。例如，描写人物心急时，可引用歇后语：“急得像热锅上的蚂蚁——团团转。”在吸取教训时，可以引用成语：“吃一堑，长一智。”在表达团结力量大时，可以引用谚语：“一双筷子易折断，十双筷子坚如铁。”这样引入俗语，给文章增色，读后令人回味无穷。又如，《诚信是金》的开头：“诚信是金”，这句话说得真好。是啊，只要你遵守诺言、诚实守信，心里就会十分愉快。不然心里会闷闷不乐。这样引用成语：“诚信是金”“闷闷不乐”开门见山，直接扣题，揭示中心。
二、巧用名言
名言警句最有说服力，在议论说理时，可以达到以一当十的效果。
劝人乐观向上时，可以巧用塞万提斯的名言：“当一扇门关上时，另一扇会打开。”劝人立志，可以巧用诸葛亮的名言：“志当存高远。”要说明勤奋的必要性，可以巧用华罗庚的名言：“聪明出于勤奋，天才在于积累。”要让更多的人认识到读书的价值，可以巧用刘向的名言：“书犹如药也，善讀之可以医愚。”
例如，《我懂得了珍惜时间》的开头巧用名言：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”每当我看到这句名言时，我的脑海里就想起了那件事，也正是那件事让我明白了时间是非常宝贵的。
又如，一位学生写的作文《我学会了珍惜时间》，开头就巧用高明的名言：“光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。”结尾巧用岳飞的名言：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”这样前后照应，点明中心。巧用名言，极具说服力。
再如，《我最喜欢的一句话》这样开头：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句名言最让我难忘，给了我很大的启发。不信？那就听我慢慢道来。也有这样开头：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。这句话常常萦绕在我耳畔，使我懂得了为人要大方，不要斤斤计较！这都是巧用名言开头，开门见山，直奔主题。
日常的生活和学习中，要善于积累名言警句，以备写作之需。
三、引用歌词
引用歌词，会起到意想不到的效果，为文章增添动人的旋律。
例如，以“感恩”为话题写一篇作文，有一位学生命题为《感谢你，妈妈》。引用歌词开篇：“感恩的心，感谢有你……”以这样的歌词开头，肯定能让更多的读者激荡内心的感恩之情。再如：写母亲节做一件让妈妈开心的事，我们可以借用“外援”，在文章的开头引用歌词： “你入学的新书包，有人给你拿，你雨中的花折伞，有人给你打，你爱吃的（那）三鲜馅，有人（她）给你包，你委屈的泪花，有人给你擦……”听着阎维文的《母亲》，我不禁想起了我的母亲。在文章的结尾引用歌词：“只要妈妈露笑脸，露呀露笑脸……只要您呀笑一笑，全家喜洋洋。”又如，《我懂得了孝敬父母》的开头引用歌词：“爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我驶向金色的彼岸……”我非常喜欢这首童谣，因为父母给了我无尽的爱。
这流淌着优美旋律的歌词，用来传达我们对父母深深的爱，是不是显得更有力量呢？
四、借用佳句
课内、课外的文章有取之不尽的宝藏。借用人人熟知的佳句，更能唤起读者的共鸣。
例如，有位学生喜欢爬山，有一次跟父母去了黄山。他写了一篇《游黄山》的文章。借用课文《桂林山水》的结尾，结尾改成这样一段话：“这样的云环锁着这样的山，这样的山衬托着这样的云，再加上空中五彩缤纷的彩霞，山顶郁郁葱葱的松林，山间红叶似火的枫树，山下淙淙作响的清泉，让你感觉像是走进了连绵不断的画卷，还真是“日照香炉生紫烟，遥看云海舞山间。奇山异树云中裹，天下美景归黄山。”
借助课文的佳句，这篇作文收尾的力度是不是提升了不少呢？这就是适量引入“外援”的效果。
比如，《我懂得了感恩》这篇文章的开头借用佳句：“我们感恩父母给了我们生命；我们感恩老师给了我们知识；我们感恩朋友给了我们友谊；我们感恩生活给了我们色彩；我们感恩社会给了我们舞台，我们感恩所有帮助我们的人，是他们让我们懂得了社会的温暖，人间的真情。”结尾也用佳句：“让我们人人都拥有一颗感恩的心。去感谢父母对我们的疼愛，去感谢老师对我们的教诲，去感谢朋友对我们的帮助。” 这样的开头和结尾借用佳句，首尾呼应，读后令人回味无穷。
又如，写赞美母爱的文章《母爱似水》的开头借用佳句：“母爱是温暖的太阳，奉献着她的光芒；母爱是辽阔的海洋，坦露着宽广的胸怀；母爱是甜蜜的乳汁，哺育着儿女茁壮地成长。” 同样赞美母爱的文章《一袋画纸里的爱》的开头借用佳句：“如果世界是一艘大船，那么母爱就是茫茫大海上的一盏明灯；如果世界是一间小屋，那么母爱就是温暖小屋中一扇明亮的窗。”《毛衣里的爱》的开头引用佳句：“天，没有母亲的爱广阔；地，没有母亲的爱包容；太阳，没有母亲的爱温暖；云朵，没有母亲的爱洁白；花朵，没有母亲的爱灿烂。”母爱是世界上最伟大的爱！这三篇赞美母爱的文章借用佳句，达到抒发感情，赞美伟大的母爱，令人震撼！
再如，写读书体会的文章，可以借用李小丽编著的《一生的读书计划》这本书里的前言：“书籍是人类知识的载体。它犹如阶梯，可以帮你向上攀登；犹如良药，可以医治无知与愚昧；犹如船只，可以带你冲出狭隘，驶向生活的无限广阔的海洋。”让人读后受益匪浅，令人深思。这不是借用课外文章的佳句这个“外援”帮的忙吗？当然，“外援”不是说请就能请得到的，这要靠我们在学习之余，多看电视，常读报刊，善于积累，熟记在心。只要用心，生活中随处都有我们写作文的素材。素材积累得多了，写起来，何愁自己的笔下没有“外援”呢？