【摘 要】
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本文根据陕西渭南某地特教学校三层楼地基加固工程的实例，介绍了预压桩托换技术在地基加固补强方面的应用。通过单桩静载荷试验、托换回弹与桩顶反力试验等资料的验证及其成果
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本文根据陕西渭南某地特教学校三层楼地基加固工程的实例，介绍了预压桩托换技术在地基加固补强方面的应用。通过单桩静载荷试验、托换回弹与桩顶反力试验等资料的验证及其成果分析表明，托换后地基受力性能好，沉降稳定快，加固效果可靠，托换是成功的。为黄土地基被水浸湿陷产生湿陷病害的治理，提出了新的行这有效的方法。
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【摘要】进入中学时候，数学知识的理论性、系统性增强，对于学生的基础知识体系、学习认知能力、学习积极性有了更高的要求。而不少学生依然采用小学时期的学习方法，导致成绩下滑、学习难度增大，学习积极性不高。教学中就需要我们能够采取有效的教学引导策略，根据学生的学习实际情况，结合学生的心理特点，运用心理干预策略来调动学生的学习积极性，引导学生认识到学习数学的重要性，调动学生的学习兴趣；也要让学生能够明确学习
本文通过有关史实介绍,就其对应原理的涵义及对应原理的教学作一浅析。
【摘 要】 评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学；应建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。对数学学习的评价要关注学生学习的结果，更要关注他们学习的过程；要关注学生数学学习的水平，更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我，建立信心。数学课堂教学中教师的评价性语言，能激发学生的学习兴趣，调动学生的积极思维，培育良好的情感。 【关键
【摘 要】 新课程标准提出教师应“从本课程的目标和学生的具体情况出发，灵活运用多种教学策略，有针对性地组织和引导学生在实践中学会学习。在教学中，合理使用教科书和其他有关资料，充分发挥主动性和创造性。”因此语文课采用多媒体教学成了许多教师努力尝试的教学模式，我通过理论学习和教学实践，就多媒体在语文教学中的运用浅谈一点个人的看法。 【关键词】 多媒体；语文教学；作用探究 【中图分类号】G63.23
本文通过工程实例，介绍了将振动与锤击两种沉管方法组合起来施工，解决了复杂地层情况下，振动与锤击单一使用遇到的难题。
【摘要】“有效教学”是指教师遵循一定的教育、教学规律，以尽可能少的时间、精力、教学设施的投入，取得尽可能多的教学效果。因此，在教学中要培养学生良好的思维习惯，培养其创新意识和能力。让学生能真正的参与课堂学习过程，体验课堂学习的幸福，从而真正的喜欢数学课。 【关键词】初中数学 课堂教学 思考 【中图分类号】G633.6【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）09-0140-0
【摘要】随着社会的不断进步与发展，传统的《基础会计》课程的教学方法与教学理念已经不适应中专学校对技术型人才的培养要求，因此我们对中专会计专业《基础会计》课程的教学方法和教学理念的改革已经是势在必行了。本文在这里结合中专会计专业教学的实际情况，阐述了中专会计专业《基础会计》学科的主要问题，并针对其中问题提出了几点具体的教学改革内容。 【关键词】中专会计 基础会计 教学改革 【中图分类号】G712
本文指出《岩土工程勘察规范》ＧＢ５００２１－９４，附录第１８４￣１８５页有关土体洞室松动土压力的计算，公式中有三处字母有误。接着又对上覆土层性质较好的浅埋洞室松动土体压力的计算方法提出了质疑，并提供了
【摘要】近年来，我国百姓的生活水平日渐提高，少年是国家未来的希望，是家里培养的主要对象。不断丰富他们的综合素养，搞好声乐教学，能够陶冶他们的情操，帮助他们放松心灵、缓解压力，并让他们拥有一技之长。据调查，很多少年儿童都有在外学习声乐课程的经历，但是教学效果却达不到要求。究其原因，主要在于少年正处于变声期，教学具有一定的难度，另外一方面一些课外辅导机构设计的课程内容还不够科学，缺乏针对性，不利于学生