【摘 要】
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义务教育美术课程标准(2011版)明确规定美术课程的基本理念之一是关注文化和生活,强调文化是美术教育的国际趋势。而美术手工制作课对于学生'文化理解'的培养具有举
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义务教育美术课程标准(2011版)明确规定美术课程的基本理念之一是关注文化和生活,强调文化是美术教育的国际趋势。而美术手工制作课对于学生'文化理解'的培养具有举足轻重的作用。以文化的重要性为缘起,以美术学科核心素养中的'文化理解'为出发点,从学生、社会、国家层面阐述培养'文化理解'的必要性;通过对人教版手工制作课中的文化内容、活动设置以及自身的实践性特点进行分析,从文化知识的内化,优秀中华文化的认同感,工匠精神三个方面论述了手工制作课对学生'文化理解
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