基于创客教育理念的小学数学教育策略研究

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目前我国在大力发展创客教育,在数学的教学中需要加强对学生能力培养。学生的思维具有想象力,他们在学习数学课程时,对自己已经了解的知识,形成一些固定思维。本文针对创客教育理念融入数学教学进行阐述,探讨数学教学实践的内容。
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