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针对学生撰写软件文档的质量难以满足工程认证背景下工程技术人员交流的问题，分析软件工程授课和实践环节中软件文档撰写的现状与问题，提出将软件标准化文档引入课堂教学，从课程体系实践环节训练、标准化文档引入课堂教学、强化分析技能培养和提升文档撰写兴趣等方面进行具体阐述。
工程认证背景下软件标准化文档课堂教学研究
【摘 要】
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针对学生撰写软件文档的质量难以满足工程认证背景下工程技术人员交流的问题，分析软件工程授课和实践环节中软件文档撰写的现状与问题，提出将软件标准化文档引入课堂教学，从课程
【机 构】
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兰州交通大学电子与信息工程学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2016年11期
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