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在新课改的今天,仍有少部分教师在课堂教学中“穿新鞋走老路”,听、答、记三点一线式的教学仍主宰着整个课堂.产生此现象的主要原因是教师在施教过程中缺乏正确的课堂观,忽视了现代教学课堂中“自主、合作、对话、创新”等课堂观的积极作用.在此,针对以往做法,我谈谈对初中物理教学中课堂观树立的一些看法.
浅谈初中物理教学中课堂观的树立
【摘 要】
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在新课改的今天,仍有少部分教师在课堂教学中“穿新鞋走老路”,听、答、记三点一线式的教学仍主宰着整个课堂.产生此现象的主要原因是教师在施教过程中缺乏正确的课堂观,忽视
【机 构】
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贵州省余庆县实验中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2013年14期
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