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在全面推进素质教育和课程改革的今天,如何突破传统教学模式,给历史课堂注入活力,响应新课标的教学要求,促进学生的整体发展,成为新课改的当务之急。笔者结合近年来的教学实践,就激发学生学习历史的兴趣,优化历史课堂的问题作了初步探讨。
激发学史兴趣,优化历史课堂
【摘 要】
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在全面推进素质教育和课程改革的今天,如何突破传统教学模式,给历史课堂注入活力,响应新课标的教学要求,促进学生的整体发展,成为新课改的当务之急。笔者结合近年来的教学实
【机 构】
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江门市第一职业技术学校
【出 处】
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文理导航
【发表日期】
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2010年10期
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