【摘 要】
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选取2010年7月～2011年10月我院内分泌科确诊的新发2型糖尿病患者107例,男73例,女34例,将患者随机分为2组：个体化健康教育组及常规健康教育组,常规健康教育组采用一般健康教育方
【机 构】
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广州市南方医科大学附属何贤纪念医院
【基金项目】
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番禺区科学和信息化局科技公关项目（2010-Z-126-1）
论文部分内容阅读
选取2010年7月～2011年10月我院内分泌科确诊的新发2型糖尿病患者107例,男73例,女34例,将患者随机分为2组：个体化健康教育组及常规健康教育组,常规健康教育组采用一般健康教育方法;个体化健康教育组在传统的健康教育基础上,对患者进行个体化健康教育。研究前后监测患者血清糖化血红蛋白（HbA1c）水平,随访期6个月,记录患者低血糖的发生率。结果与常规教育组比较,个体化教育组低血糖发生率明显降低,差异有统计学意义（P〈0.05）;两组间血清HbA1c水平比较,差异无统计学意义（P〉0.05）。个体化的
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