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摘要：为实现“十三五”时期发展目标，以习近平同志为核心的党中央领导集体提出了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。探讨五大发展理念与思想政治教育教学方法相融合，对传统思想政治教育教学方法进行改革创新，有助于提升现代思想政治教育的全面发展。通过五大理念对思想政治教育教学方法影响的分析，可以有效地对思想政治教育教学方法进行改进，从而提高思想政治教育实效性、针对性。
关键词：五大发展理念；思想政治教育；教学方法；影响
五大发展理念在党的十八届五中全会首次提出，这是我们党在“十三五”时期实现“五位一体”总布局的关键动力。五大发展理念对于传统思想政治教育既是机遇也是挑戰，将五大发展理念融入思想政治教育教学方法，对于思想政治教育量化有着很大的影响。
一、创新理念对思想政治教育教学方法的影响
随着信息时代的推进，互联网普遍应用，尤其是大数据、云计算、移动互联网的出现，直接推动社会朝着网络时代的信息化、数字化方向发展。创新理念不仅要求对思想政治教育内容进行革新，而且对于传统的思想政治教育教学方法有着很大影响。
在传统思想政治教学方法中，教师往往采取以自己为中心的灌输模式，学生对于教育资源的获取也局限于课堂、图书馆、实验室。这对于思想政治教育进程造成了严重的滞后，思想政治教育不仅在于思想教育，还在时事政治的背景下对于学生思想发展的有着导向性教育功能。互联网所拥有的信息库可以有效、快速的获取到最新的资料，这使得学生可以自主学习思考，教师的教学方式也不再限于“满堂灌”。教师在利用互联网为学生提供最新的时事政治同时，学生也可以通过这个巨大的信息库搜集有用的资料与老师和其他同学分享，从而可以最大程度激发学生对于思想政治学习的兴趣。在不断提出、讨论问题的过程中，把理念知识和实际案例相结合达到预期教学目标，不但大大提高了教学效率，而且提高了学生分析解决问题的能力以及分辨是非的能力。这种在互联网下实现的案例教学法，实践教学法的思想政治教学方法的革新，对于提高思想政治教育实效性针对性有着很大影响。
二、协调理念对思想政治教育教学方法的影响
思想政治教育教学方法与其他学科的整合协调有助于增强学生发展整体性，加强学生思想政治道德意识、社会责任意识和诚信意识。自素质教育提出以来，全面提高学生综合素质的教育要求学生不仅仅要学好科学文化知识，更注重学生在思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康方面的教育。这就要求思想政治教育能与其他学科相融合，与生活相融合。
三、绿色理念对思想政治教育教学方法的影响
绿色理念要求人与自然、人与社会、人与人之间关系全面和谐发展，思想政治教育要用和谐的方法培养人、培养和谐的人，促进学生的和谐发展。在传统思想政治教育中，教师的权威性使学生觉得教师高高在上，大多数学生不会主动去与老师交流、交心。这就很大程度的影响了老师对学生学习能力、知识程度以及接受能力的判断。因此，老师在备课时就无法根据学生实际去准备，做不到因材施教，导致教学效果不理想。在不影响思想政治教育内容的前提下，适当的进行教学方法改进，有利于课程在学生接受程度的推进，实现全民素质教育。
四、开放理念对思想政治教育教学方法的影响
改革开放后，大量的西方思想文化涌入人们的视野，对于西方思想文化的渗透和影响，必须引起重视。传统的思想政治教育教学方式主要以课本为主，以教师为中心，把知识灌输到学生的大脑中，往往不易对内容理解透彻，主动应用到生活之中。这就对思想政治教学的意义造成了消极的影响。如果在教学时把西方思想文化进行“扬弃”，对其所形成的对学生发展有益的精华部分穿插在传统思想政治教育中，思想政治教育就会变得丰富起来，有了新颖的教学内容，学生在学习时可以拓宽知识面，增强理论基础，提高逻辑思维能力和辨别是非的能力。
五、共享理念对思想政治教育教学方法的影响
在我国56个民族组成的大家庭里，坚持共享发展，使思想政治教育的成果由各族人民共享，才能实现素质教育的全面发展。在进行思想政治教育同时，重视实践教学，组织学生走出课堂，走进社会，贴近实际，开展形式多样的社会实践。比如社区服务、社会调查、参观有纪念意义的纪念馆等等。学生在社会实践中得到新的知识，培养价值观，促进学生了解社会、奉献社会，增强社会责任感。
当把枯燥的思想政治教育与有趣的社会实践结合到一起，就会极大的激发学生的学习兴趣，改变对思想政治理论教学的看法，当教师所传授的思想理论知识与社会实践相结合，在很大程度上就会提高学生的信服程度，在教学中学生会更主动的参与到教学过程中，增强思想政治教育的实效性与针对性。
参考文献：
[1]张明媚.浅谈思想政治教育教学方法的改革与创新[J].改革与创新.
[2]刘凤玲.浅议中学思想政治教育教学方法的创新[J].理论前沿.2014年第6期.1007-4244（2014）06-234-1.
*作者简介：杨帆（1993.08-），女，汉族，籍贯四川武隆，硕士在读，伊犁师范学院马克思主义学院，835000，研究方向：学科教学（思政）。
关键词：五大发展理念；思想政治教育；教学方法；影响
五大发展理念在党的十八届五中全会首次提出，这是我们党在“十三五”时期实现“五位一体”总布局的关键动力。五大发展理念对于传统思想政治教育既是机遇也是挑戰，将五大发展理念融入思想政治教育教学方法，对于思想政治教育量化有着很大的影响。
一、创新理念对思想政治教育教学方法的影响
随着信息时代的推进，互联网普遍应用，尤其是大数据、云计算、移动互联网的出现，直接推动社会朝着网络时代的信息化、数字化方向发展。创新理念不仅要求对思想政治教育内容进行革新，而且对于传统的思想政治教育教学方法有着很大影响。
在传统思想政治教学方法中，教师往往采取以自己为中心的灌输模式，学生对于教育资源的获取也局限于课堂、图书馆、实验室。这对于思想政治教育进程造成了严重的滞后，思想政治教育不仅在于思想教育，还在时事政治的背景下对于学生思想发展的有着导向性教育功能。互联网所拥有的信息库可以有效、快速的获取到最新的资料，这使得学生可以自主学习思考，教师的教学方式也不再限于“满堂灌”。教师在利用互联网为学生提供最新的时事政治同时，学生也可以通过这个巨大的信息库搜集有用的资料与老师和其他同学分享，从而可以最大程度激发学生对于思想政治学习的兴趣。在不断提出、讨论问题的过程中，把理念知识和实际案例相结合达到预期教学目标，不但大大提高了教学效率，而且提高了学生分析解决问题的能力以及分辨是非的能力。这种在互联网下实现的案例教学法，实践教学法的思想政治教学方法的革新，对于提高思想政治教育实效性针对性有着很大影响。
二、协调理念对思想政治教育教学方法的影响
思想政治教育教学方法与其他学科的整合协调有助于增强学生发展整体性，加强学生思想政治道德意识、社会责任意识和诚信意识。自素质教育提出以来，全面提高学生综合素质的教育要求学生不仅仅要学好科学文化知识，更注重学生在思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康方面的教育。这就要求思想政治教育能与其他学科相融合，与生活相融合。
三、绿色理念对思想政治教育教学方法的影响
绿色理念要求人与自然、人与社会、人与人之间关系全面和谐发展，思想政治教育要用和谐的方法培养人、培养和谐的人，促进学生的和谐发展。在传统思想政治教育中，教师的权威性使学生觉得教师高高在上，大多数学生不会主动去与老师交流、交心。这就很大程度的影响了老师对学生学习能力、知识程度以及接受能力的判断。因此，老师在备课时就无法根据学生实际去准备，做不到因材施教，导致教学效果不理想。在不影响思想政治教育内容的前提下，适当的进行教学方法改进，有利于课程在学生接受程度的推进，实现全民素质教育。
四、开放理念对思想政治教育教学方法的影响
改革开放后，大量的西方思想文化涌入人们的视野，对于西方思想文化的渗透和影响，必须引起重视。传统的思想政治教育教学方式主要以课本为主，以教师为中心，把知识灌输到学生的大脑中，往往不易对内容理解透彻，主动应用到生活之中。这就对思想政治教学的意义造成了消极的影响。如果在教学时把西方思想文化进行“扬弃”，对其所形成的对学生发展有益的精华部分穿插在传统思想政治教育中，思想政治教育就会变得丰富起来，有了新颖的教学内容，学生在学习时可以拓宽知识面，增强理论基础，提高逻辑思维能力和辨别是非的能力。
五、共享理念对思想政治教育教学方法的影响
在我国56个民族组成的大家庭里，坚持共享发展，使思想政治教育的成果由各族人民共享，才能实现素质教育的全面发展。在进行思想政治教育同时，重视实践教学，组织学生走出课堂，走进社会，贴近实际，开展形式多样的社会实践。比如社区服务、社会调查、参观有纪念意义的纪念馆等等。学生在社会实践中得到新的知识，培养价值观，促进学生了解社会、奉献社会，增强社会责任感。
当把枯燥的思想政治教育与有趣的社会实践结合到一起，就会极大的激发学生的学习兴趣，改变对思想政治理论教学的看法，当教师所传授的思想理论知识与社会实践相结合，在很大程度上就会提高学生的信服程度，在教学中学生会更主动的参与到教学过程中，增强思想政治教育的实效性与针对性。
参考文献：
[1]张明媚.浅谈思想政治教育教学方法的改革与创新[J].改革与创新.
[2]刘凤玲.浅议中学思想政治教育教学方法的创新[J].理论前沿.2014年第6期.1007-4244（2014）06-234-1.
*作者简介：杨帆（1993.08-），女，汉族，籍贯四川武隆，硕士在读，伊犁师范学院马克思主义学院，835000，研究方向：学科教学（思政）。