【摘 要】
：
摘要：随着社会的不断发展，对人才的需求也在不断的发生变化。因此，教育也在不断地进行着改革。为了更好的适应社会对人才的需求，核心素养的理念在教育界中得到广泛的认可。这也就要求我们教师在培养学生的时候，不仅仅是知识点的传播，更应该注重学生学习能力的培养。尤其是我们作为初中数学教师，是学生由简单数学转向复杂数学的一个重要的转折点。在这个时期，学生们如果能够打好数学的学习基础，对他们今后的学习甚至工作、生
论文部分内容阅读
摘要：随着社会的不断发展，对人才的需求也在不断的发生变化。因此，教育也在不断地进行着改革。为了更好的适应社会对人才的需求，核心素养的理念在教育界中得到广泛的认可。这也就要求我们教师在培养学生的时候，不仅仅是知识点的传播，更应该注重学生学习能力的培养。尤其是我们作为初中数学教师，是学生由简单数学转向复杂数学的一个重要的转折点。在这个时期，学生们如果能够打好数学的学习基础，对他们今后的学习甚至工作、生活都有很重要的影响。而小组合作学习模式则能够让学生在学习好数学知识的基础上，培养学生数学的学习能力及兴趣，为他们今后更好的发展打下扎实的基础。所以，我们作为初中数学教师在教学的过程中，要学会适当的使用小组合作的学习模式，让学生的学习思维从被动变成主动，从而不断提升他们分析问题及解决问题的能力，促进他们数学思维的形成。
关键词：核心素养;初中数学;小组合作;探究
中图分类号：G633.6
其他文献
摘 要：艺术是幼儿的另一种语言，每个幼儿心里都有一颗美的种子。教师的任务在于在创意美术游戏中积极为幼儿创造条件，解放孩子的心灵，促进幼儿想象与创造，让幼儿内心萌发对美的向往，对美好事物的追求，鼓励幼儿用自己的双手去创造美，用自己的方式去表现美，让幼儿能纯粹地表达最富有感触的体验。 关键词：幼儿；创意美术；实践创新 中图分类号：G612 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）1
中图分类号：G633.96 文献标识码： A 文章编号：1992-7711（2018）14-020-02 1. 前言 上世纪末我国提出增强青少年体质健康问题，学校体育改革也以“健康第一”为指导思想，但面对青少年体质依然下降的现状，使我们不得不思考如何提高学生体育活动水平。学生每年有5个周、暑假有7个周的时间，总共有12个周近3个月的假期。义务教育阶段学生的假期体育锻炼大部分是在家长的体育锻炼意
摘 要：高中作为学生学习知识、提升能力、提高素质的重要阶段，亦是行为习惯、思想品质养成的关键时期。然而，在高中阶段，由于各种因素的影响，理科学生相对文科学生，学习的知识更有难度。本文分析了高中理科学生学习困难的成因，并提出了相应的对策，希望对高中理科学生的学习有所帮助。 关键词：理科生；原因；对策 中图分类号：G635.5 文献标识码： A 文章编号：1992-7711（2018）18-007
摘要：在当前不断改革創新的教育大环境下，教育目标更注重培养学生的学科素养，基于核心素养的要求，高中数学课堂承担了一定的教学任务，如果想要培养学生的数学能力，让学生拥有一定的数学思维，对于教师来说，有必要创建一个高效的数学课堂，以求发挥数学核心素养教学的最大效果，让学生得到更好的成长，在有效的45分钟时间内，发挥高效课堂教学模式的最大作用，从而促进学生的数学学习能力的提升。 关键词：核心素养;高中
摘要：化学是以实验为基础的一门学科，有着出自平凡的神奇，源于思考和需求的创新的魅力。化学实验是最直观的教学形态，能够紧紧吸引学生的眼球、刺激其求知欲望，培养其科学的态度、情感、价值观。这对化学实验教学提出了较高的要求，能够在课程、教材、教法等方面做出周密的思考、科学严谨地对演示实验做大胆的改革和创新，以达到最好的教学效果。笔者对于高中《有机化学基础》第三章第一节，“酚”的教学中安排的苯酚和浓溴水的
摘 要：英语学科的核心素养包括语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四个维度。语言能力就是用语言做事的能力，涉及语言知识、语言意识和语感、语言技能、交际策略等等;思维品质是思考辨析能力，包括分析、推理、判断、理性表达、用英语进行多元思维等活动。本文主要介绍了思维能力培养在小学英语教学核心素养中的重要性及培养方式，以期对小学英语课堂架构起到一定的理论指导作用。 关键词：小学英语;思维能力;培养
摘 要：本文就观花项目在我校开展的目标与思路、已取得的成果与反思进行了阐述和分析，希望借由此项目以花为媒，不断前行，静待孩子们这一朵朵小花的“盛开”。 关键词：观花项目；综合素养 中图分类号：G623.9 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）15-009-2 “观花项目”是一个以自然为本的人才养成项目，为期3年，专为11～13岁学生设计。该项目是联合国教科文组织驻华代表处
摘要：小学英语翻转课堂教学模式的探究要从课前准备、课堂翻转、课后巩固几个大方面着手进行设计，在设计的过程中要高度重视学生的主体地位，重视课后的监督巩固，确保翻转课堂模式在小学英语教学中起到重要的革命性促进。本文首先解读了翻转课堂教学模式理论与作用，然后总结了小学英语翻转课堂教学模式的构建除了，最后提出了小学英语翻转课堂教学模式需要重视的问题，希望对教育同仁有所启迪。 关键词：小学英语；翻转课堂；
摘要：在八年级数学学习的过程中，函数学习是学生的学习重点，是学生学习的重要部分。但是在学习过程中，可能由于学生学习理解的差异性，造成对函数学习存在一系列的困难。本文以浙教版数学教材为主要的探究原型，探究函数交点问题求解的主要思路，通过具体的教学方法来促进学生对函数学习能力的提升。 关键词：八年级;函数教学;交点求解;学习方法 中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1992-7711（
摘 要：《幼儿园教育指导纲要》明确提出：幼儿园以游戏为基本活动。为了更好地落实“自由 自主 愉悦 创造”的游戏精神，幼儿园教师必须重塑儿童观和教育观，将游戏融入教育中，全面贯穿课程建设中。 关键词：游戏化；阅读区；创设开展 中图分类号：G613 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）01-074-1 閱读区是一个非常重要的区域，是一个专供幼儿自主阅读的区域，它已经是幼儿园教