多数未成年人怀疑网恋真实性和可信度

来源 :中小学信息技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yannini01
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中国青少年社会服务中心等日前发布《未成年人互联网运用状况调查技术报告》。报告显示,大多数未成年人怀疑“网恋”的真实性和可信度。
其他文献
培养高素质的口腔医学人才是提高人们生活质量的要求。近期国家提出“5+3”模式培养全科医师,这一计划对口腔医学七年制的培养有很大影响。目前七年制作为综合素质高的群体,却存
目的:探讨卫管专业学生职业价值观的影响因素,为卫管专业的教育改革提供科学的依据并帮助学生形成正确的卫管职业预期。方法:使用Super职业价值观测试量表和大学生工作价值观问
湖南师范大学图书馆馆藏《诗学正宗》一部,经与浙江图书馆藏本比对,确认湖南师范大学图书馆藏本为明嘉靖三十六年五乐堂刻本之残本,由坊间剜改作假而成。
上周,信息技术课的教学进入了“网络应用”模块的学习。讲完《收发电子邮件》一课,各班都有许多学生申请了电子邮箱。在上课时,我让申请了邮箱的学生尝试发一封邮件到我指定的邮箱。我想借此了解学生申请邮箱和收发邮件的成功率,作为考查学生学习效果的一个依据。课后,我打开邮箱时,发现许多学生的邮件主题都是“问候”、“老师,您辛苦了”、“我发给你了”等。有一封邮件引起了我的注意——它的主题与众不同:“我的真心话”
2010年9月13日~17日,广东省茂名市举办电脑作品制作及虚拟机器人培训班。本次培训班共分5期,分别在茂名市、化州、高州、信宜、电白举办,每期两个分会场。
互联网作为一个影响青少年发展的重要因素,引起了社会各界的普遍关注。我们却几乎没有任何研究来详细地探讨互联网使用究竟对青少年的身心发展产生了怎样积极的影响,以及哪些因素有助于青少年受益于互联网使用。“网络成瘾”的个案让很多人忽视了互联网使用对大多数青少年发展的积极影响。因此,我们有必要采取措施,通过设置互联网使用目标来保证青少年受益于互联网使用。    目标设置理论的模式    目标具有激励作用,能
一、设计思想本课选自中国地图出版社《网络技术应用(选修3)》第四单元《建设网络家园》,重点是网站设计的整体构思。本节课让学生观摩优秀学生网站实例,引导学生从网站主题、布
一、教材分析 本课是河北教育出版社初中《信息技术》第四单元第十七课。用Photoshop处理图像,首先要建立图层的概念,这是Photoshop图像处理的精髓。准确有效地确定选区,是编辑
信息化对中小学校产生的影响是全面而深刻的。信息化环境增加了学校管理的复杂性,许多问题往往经历一段时间后才会慢慢浮出水面,如教师因技术水平有差异而带来的长期的教学效果有差异,经常使用计算机学习的学生与没有条件使用计算机的学生之间会形成差距和矛盾,公开课使用信息技术而平时课堂上不怎么用技术所造成的反差……这些问题往往会影响到学校利用信息技术的有效性。要解决这一系列问题,校长除了需要具备解决问题的一般能
在新课改的大熔炉下,各式各样的课堂教学比赛如火如荼地进行着。在这种“比”的意识较强的课堂教学中,我们不难发现这样的现象:教师们从容不迫地走进课堂,按照教案滴水不漏地开始