图书馆作为搜集和管理图书、情报以及文献等资料的场所,为消费者提供着借阅、阅览和参考等体验活动,在现代社会背景下依然发挥着传承人类精神遗产、分享开发社会信息资源及参与社会教育等公共职能作用.其中,高校图书馆作为高等院校教育资源体系中不可或缺的组成部分,在营造校园学习氛围、提高学生综合素养和理论知识水平等方面意义深远,在新课改政策背景下也被赋予了新的智育和德育任务.目前,我国高等院校纷纷围绕图书情报与档案信息管理开设了系列化课程,旨在通过专业化的理论培训和技能指导,为我国图书馆、信息管理等领域输送更多复合型人才.图书情报与档案信息管理是研究和开发文献信息资源的学科,旨在研究图书与档案信息管理的基本理论,培养掌握图书资料与信息收集、分类、整理、流通、参考咨询以及分析总结等方面与技能的专业人才.虽然国内高校图书情报与档案信息管理专业已经有较长的发展历史,但通过对部分高校专业教学的前期调研,发现存在授课老师教育理念待革新、教学策略单一、学生科目学习主动性不强等问题.因此,为了进一步促进我国高校图书情报与档案信息管理的理论发展,近年来学界也陆续出版了许多关于高校图书情报与档案信息管理的研究书籍,以在促进专业研究和教学方面提供有益参考.