在中外历史上，曾先后涌现出大批卓越的教育家，如中国的孔子、墨子、孟子、董仲舒、朱熹、王阳明、蔡元培、陶行知等，欧美的苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、夸美紐斯、卢梭、裴斯泰洛齐、赫尔巴特、杜威等。他们的人格激励着志士仁人献身教育事业，他们的思想拓展了一代又一代人认识教育问题的视野，他们的探索丰富了当代教育的实践。
　　为了帮助广大读者（特别是广大教育工作者）充分广泛地汲取著名教育家的思想和智慧，中国教育学会教育史分会与《新课程》杂志社及《现代职业教育》杂志社联合策划并组织编写了大型教育理论普及性丛书——“教育薪火书系”。书系第一辑计130册已由山西人民出版社出版发行。书系力求以通俗化、形象化的方式展示古今中外众多教育家各自独特的教育思想精神风貌，呈现教育家多样化的教育实践探索历程，以便使广大教育工作者尤其是一线教师能近距离地接触这些有重要历史影响的教育家们，领略其教育风采，感受其教育情怀，了解其教育智慧，品味其教育人生，在对话中进行心灵的交流，在持续性的启迪、熏染与催化中获致成长的力量。
　　书系的编写出版得到了我国著名的教育学者顾明远教授、叶澜教授、史宁中教授、宋乃庆教授、田正平教授、裴娣娜教授、钟秉林教授等的大力支持。近40位在教育学界具有重要影响的学者组成的编委会，为书系的质量保驾护航。
　　书系的作者地域和院校分布广泛，既有北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、南京师范大学、首都师范大学等师范院校的学者，也包括武汉大学、四川大学、南京大学、南开大学、天津大学、河北大学、河南大学等综合大学的学者。作者以教育史专业的中青年教师为主力军，他们朝气蓬勃、时代感强，研究范围涉猎较广，能大胆地探索和怀疑，一些新的教育研究成果不断涌现，为书系注入了难得的新鲜气息;他们与一线中青年教师同处一个频道，其思维模式和表达方式更容易被接受。
　　为更好地扩大该书系的影响，中国教育学会教育史分会邀请部分著名教育史学者撰写书评。此项工作得到《中国教师》杂志的大力支持，专此致谢。
　　（作者系：1.中国教育学会教育史分会理事长、北京师范大学教育历史与文化研究院教授;2.中国教育学会教育史分会副理事长、杭州师范大学教育学院教授）