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兼顾工具性与人文性的英文报刊阅读教学探索
兼顾工具性与人文性的英文报刊阅读教学探索
来源 :科技视界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fresco_xp
【摘 要】
:
本文分析了英文报刊阅读教学的现状。从人本主义的教育观出发,实践了工具性与人文性有机结合的英文报刊阅读教学策略以及创新教学设计,最大潜力地调动和发挥学生的学习主动性
【作 者】
:
金秀金
【机 构】
:
浙江工贸职业技术学院
【出 处】
:
科技视界
【发表日期】
:
2015年36期
【关键词】
:
英文报刊阅读
教学策略
教学设计
工具性
人文性
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本文分析了英文报刊阅读教学的现状。从人本主义的教育观出发,实践了工具性与人文性有机结合的英文报刊阅读教学策略以及创新教学设计,最大潜力地调动和发挥学生的学习主动性,提高了学生课堂参与的积极性,在教学的过程中不忘对学生进行了德育渗透。
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