职业高中化学课的情境教学模式初探

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在新时期,职业高中化学教师应该为学生实施情境教学模式,就是创设合适的情境,使学生置身于良好的氛围中接受学习,降低学生对化学知识的抵触情绪,自然而然地掌握知识与技能。如何创设情境教学,对职业高中化学教师的教学技能提出了挑战。 In the new era, vocational high school chemistry teachers should implement situational teaching mode for students, that is, to create a suitable situation so that students can learn in a good atmosphere, reduce students’ resistance to chemical knowledge and naturally acquire knowledge and skills. How to create situational teaching poses challenges to the teaching skills of vocational high school chemistry teachers.
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