【摘 要】
:
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
论文部分内容阅读
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
其他文献
提升课堂教学效率是每个教师共同追求的目标,达成这一目标的前提是教法科学,学法正确,手段先进.随着新课改的不断深入,教师要不断学习新知识,接受新事物,涉足新领域才能适应
“学生是学习的主体,教师则是学习中的引导人.”受传统教学观念的影响,很多学校的语文课堂显得沉闷、枯燥,教师一味地灌输知识,显然学生则成了一个只知道接收的“机器”.素质
学生最重要的素质和学习品质就是我们常说的核心素养,在初中语文教学过程中,需要以教学内容为基础,结合学生的学习实际,实现核心素养教学方法.在课堂教学当中,培养学生良好的
在小麦和大麦的品种中,有许多是有芒的.芒是每朵小花外稃顶端延长形成的刺状物.芒有什么功用呢?据实验所知,麦芒与麦粒的重量呈正相关.当大麦或小麦抽穗开花,时在田间选10多
随着我国教育改革不断推进,为了能够丰富小学语文教学知识,我们必定要充分发挥儿童文学在小学语文教学中的作用,从而丰富学生的语文知识.针对小学生的发展特点,通常情况下,学
对于高中阶段的学生而言,学好语文具有非常重要的作用.能有效的拉近人与人之间的距离,并且能够为日后学习语文打下良好的基础.因此,本文将针对高中语文教学进行分析,探讨分层
小学语文教学中的增效简单的说就是增加教学效益;减负就是减轻学生的课业负担,简单的说就是减少学生的作业量.接下来就在新课改背景下小学语文课堂增效减负的主要策略谈谈自
古诗词鉴赏是语文高考中占据不少分数的一部分,语文教师越来越重视学生对古诗词鉴赏在这一领域上的学习.但如今古诗词鉴赏的教学模式上存在着不少不容忽视的问题,本文旨在分
《语文课程标准》明确指出:"当前小学语文教学应该根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意
情感是人对事物的态度和看法.完美人生需要丰富的情感.小学阶段是学生义务教育的初级阶段,也是培养学生情感素养的重要时期.情感体验对学生的道德素养提升、健全人格的形成和