【摘 要】
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幼儿园的科学教育是激发幼儿主动的参与各种科学探索的活动,丰富幼儿的科学知识和经验,发展智力培养幼儿对科学的兴趣和科学探索为精神为主要目的教育,具有十分重要的意义,幼
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幼儿园的科学教育是激发幼儿主动的参与各种科学探索的活动,丰富幼儿的科学知识和经验,发展智力培养幼儿对科学的兴趣和科学探索为精神为主要目的教育,具有十分重要的意义,幼儿园科学教育是幼儿主动参与科学活动并且亲历操作与探索的过程,他们通过自己的活动,运用自身的感觉器官,感知、操作、探索、发现和理解人类自己和周围的世界的科学探索环境中,幼儿是科学探索的主人,在主动操作和探索中,幼儿获得丰富的科学知识和经验,不断获得成功的经验,从而发展了自尊心和自信心,对科学探索具有浓厚的兴趣。
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
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