【摘 要】
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《数学课程标准》指出：教师应帮助“学生在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验”，在教学实践中，我对“自主探索和合作交流”两种教学模式进行了长期的探索实践，取得了一定的成果，下面就其中的“合作交流”教学模式谈谈自己的点滴体会，以就教于同行。 注：“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文”
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《数学课程标准》指出：教师应帮助“学生在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验”，在教学实践中，我对“自主探索和合作交流”两种教学模式进行了长期的探索实践，取得了一定的成果，下面就其中的“合作交流”教学模式谈谈自己的点滴体会，以就教于同行。
注：“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文”
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