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摘要：“全民阅读”工作对于提升国民科学文化素质，构建我国现代公共文化服务体系，建设社会主义文化强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要战略意义。2016年12月国家新闻出版广电总局印发了《全民阅读“十三五”时期发展规划》，这是我国制定的首个国家级“全民阅读”规划。在此背景下，公共图书馆承担的责任和使命更为重要，在推进全面阅读习惯的养成方面公共图书馆更应发挥引领作用。本文中，笔者结合当前社会实际，阐述了全民阅读提出的背景，分析了我国国民的阅读现状和公共图书馆阅读率下降的原因，并以广西钦州市图书馆为例探讨了新时期公共图书馆推进全民阅读习惯的养成对策，希望通过本次探究能够为今后相关内容的研究提供一定的参考依据。
关键词：公共图书馆；全民阅读；阅读习惯
从古至今，阅读都是人们获取知识经验的主要途径，对人们科学综合素质的提升具有非常大的帮助。人们通过阅读除了能够获取相关知识内容之外，还能够愉悦身心、舒缓压力，对人的健康发展意义重大。近年来，随着社会经济的快速发展，科学技术水平的不断提升，电子产品以及新媒体的出现和应用丰富了人们阅读选择的同时，也在一定程度上降低了人们的阅读质量，改变了国民的阅读习惯，导致国民的阅读能力出现下降，进而影响了国民综合素质的提升。面对此种情况，公共图书馆应当扮演好自身的角色，结合国家大力提倡的全面阅读，通过各种科学手段推进全民阅读培养工作的进行，让人们逐渐意识到阅读的重要性，树立“终身发展，终身学习”的观念。
1.全民阅读的提出
自2006年活动开展以来，在中宣部、中央文明办、新闻出版总署、文化部、国家广电总局、教育部、解放军总政宣传部、共青团中央、全国总工会、全国妇联等部门的共同倡导下，全民阅读活动在全国各地蓬勃发展，活动规模不断扩大，内容不断充实，方式不断创新，影响日益扩大[1]。
2.当前我国国民的阅读现状分析
2.1国民数字阅读接触率快速上升，综合阅读率在连续多年下降后缓慢增长
自1999年起，中国新闻出版研究院开始组织实施全国国民阅读调查项目，至今走过了18个年头，这18年中一共进行了14次阅读调查，结果显示：1999年，国民的阅读率为60.4%，此后多年呈倒退趋势，2005年仅有48.7%。后经多年努力，2013年国民阅读率回升至57.8%[2]。根据中国新闻出版研究院公布的《第十四次全国国民阅读调查报告》显示，超四成的成年国民认为自己的阅读数量较少。
2016年我国成年国民各媒介综合阅读率为79.9%，较2015年的79.6%略有提升，数字化阅读方式的接触率为68.2%，较2015年的64.0%上升了4.2个百分点，图书阅读率为58.8%，较2015年的58.4%上升了0.4个百分点。2016年我国成年国民人均图书阅读量为7.86本，较2015年增加了0.02本。2016年手机阅读率达到66.1%，已经连续8年增长。在人均图书阅读量的7.86本中，纸质图书阅读量为4.65本，电子书阅读量为3.21本[3]。
2.2数字化阅读方式激增
科技产品不断更新發展的背景下，在加上新媒体的出现，传统的阅读方式受到严峻的挑战，越来越多的读者选择新的阅读方式，电子阅读成为了新的“宠儿”。特别是在年轻读者中，“左手抱着ipad，右手拿着智能手机”已经成为了一种常态，虽说存在夸张的成分，但很真实地反映了快捷方便的数字化阅读、“快餐阅读”已占很大份量，近年来我国成年国民手机阅读接触率逐年提高，2016年，我国成年国民手机阅读接触率达到66.1%，较2015年的60.0%上升了6.1个百分点。2016年我国成年国民人均图书阅读量的7.86本中，纸质图书阅读量为4.65本，电子书阅读量为3.21本[3]。
2.3人均图书消费量较低
有关机构发布的数据显示，截至2016年年底，全国共有出版社581家，共出版图书、期刊、报纸、音像制品和电子出版物513.08亿册（份、盒、张），较2015年降低6.81%。全国出版图书、期刊、报纸总印张为2196.43亿印张，折合用纸量508.73万吨，与2015年相比用纸量降低10.83%。全国共有出版物发行网点163102处，与2015年相比下降0.33%。全国出版物总销售208.27亿册（张、份、盒）、2771.34亿元，与2015年相比数量增长4.42%，金额增长8.10%。[4]。表面看来，总数很多，但是按全国总人口138271万人平均下来，却远远低于发达国家和中等发展国家水平。
2.4人均图书馆数量和阅览硬件质量不高
近年来，我国每3.7天就有一个图书馆新馆开馆，这两年还出现了面积10万平方米左右的湖北省图书馆、辽宁省图书馆和广州市图书馆，上海浦东区图书馆就有6万多平方米[4]。另外，据文化部数据统计显示，2012年，全国共有县级以上独立建制的公共图书馆3117个，从业人员56071人。图书馆实际使用面积1231.6万平方米，图书总若是79092万册，阅览室席位85.55万个，总量增加了但人均统计就显得严重不足：平均每40多万人才拥有一座图书馆，人均不到0.1平方米和图书馆面积、人均藏书0.6册藏书。而钦州市的人均藏书量仅为0.2册。
3.公共图书馆阅读率下降的原因
3.1阅读形式改变，网络新媒体给公共图书馆带来冲击
如今，是科技引领的时代，不断涌现出的电子产品和新媒体对公共图书馆的阅读服务方式造成了巨大的冲击。新媒体环境下，阅读不再仅限于对知识的获取，除了获取想要的知识内容之外，读者还能够和编辑、作者进行有效地互动。同时，新媒体环境下的数字化阅读更加方便，各种电子阅读平台莛发展，知识的传播和获得也更加快速，而公共图书馆没有做到与时俱进，这在很大程度上导致读者的流失，造成阅读率下降[3]。 钦州市图书馆近年来受到新媒体的冲击，入馆阅读的读者数量逐年下降，直到2015年开展“倡导全民阅读、建设书香社会”活动，这种现象才有所缓解。2017年搬迁新馆后，引进电子书免费下载机、音乐图书馆等等新阅读平台，才又吸引了读者重新进入图书馆。
3.2公共图书馆发展受到资金不足的困扰
社会经济的快速发展，财政收入的不断增加，公共图书馆受到的财政扶持力度应当更大，其实不然。更多的地方政府仍然是以GDP为核心，发展经济是核心任务，一切活动的开展都应当为经济发展让路，公共图书馆的发展在受到了很大的“冷漠”，公共图书馆的财政投入仍是难以解决的问题。作为公共图书馆的最基本业务“图书采购”成为大难题。如钦州市钦南区图书馆2012--2016来的财政拨款是年均25万元，仅仅是做到工资保障，年均购书经费不到1万元，只能订购上级下达任务的党报党刊。钦州市图书馆近5年的年均购书经费是30万元/年，每年只能订阅少量的报纸、期刊，采购少量图书，新增藏书与读者需要存在较大差距。
3.3公共图书馆的服务意识没有及时转变
在新媒体环境下，公共图书馆的服务意识应当随之改变，力求给读者提供更高质量的服务。然而，受到传统管理观念的影响，大多公共图书馆管理人员仍然固守传统的服务理念不变，认为图书馆就是借书、还书，未能及时树立现代化的服务理念，甚至在为读者提供服务的过程中难以让读者满意。另外，受到新媒体的冲击，公共图书馆一时无法提出有效的应对策略，在读者看来公共图书馆的服务已经严重落后于时代。种种因素的存在，导致了公共图书馆阅读率的下降。
3.4公共图书馆的整体宣传意识不强
如何让阅读成为人民的习惯，公共图书馆责无旁贷。但目前，大多数基层公共图书馆的宣传推广服务意识不强，只限于每年的世界读书日、读书周和读书月活动开展时期，在馆内通过发放活动宣传预告单，没有形成更大的、浓厚的宣传氛围，更没有健全的宣传工作机制。加上其宣传形式还有些单一，且形式化、表面化，缺少新鲜的、富有内涵趣味、易于为人民接受的新形式、新花样。同时缺乏统一部署和规划，即每年没有专项的宣传预算经费，也没全年整体宣传图书馆工作的部署规划，造成图书馆宣传工作没有中心，形不成合力和声势。等等这些导致公共图书馆的宣传工作得不到社会的认可和重视，自然公共图书馆在人民的心目中地位就会慢慢缺失，以至目前还有很多人不认识当地公共图书馆的位置在哪里？更不知到公共图书馆的职能了，或有的人认为公共图书馆就是卖书的。
4.公共图书全民阅读工作的探讨
4.1从思想意识层面将公共图书馆变成全民阅读活动平台
实践决定认识，认识对实践具有能动的反作用。公共图书馆在推进全民阅读培养工作中，由于重视程度不够，再加上相关政府部门的支持欠缺，因而导致了全民阅读习惯培养工作很难顺利开展下去。所以，有关部门包括图书馆自身一定要从思想意识层面将公共图书馆变成全民阅读活动平台，充分认识到全面开展全民阅读，培养全民阅读习惯的重要性，提高自身组织活动上的主动性和觉悟性，为全民阅读习惯养成充分体现自身的使命和责任[5]。2016年是中宣部、國家新闻出版广电总局等部门倡导和开展全民阅读十周年，国家新闻出版广电总局日前下发通知，要求努力建设书香社会，推动国民素质和社会文明程度提高。对于钦州市有关部门和市图书馆而言，应当认真学习并贯彻落实通知要求，从思想层面着手，将公共图书馆变成全民阅读活动的平台。
4.2抓好文化和新科技融合，培养读者的阅读习惯
新媒体环境下，公共图书馆要想进一步提升自身的服务水平，培养全民阅读的兴趣和习惯，离开不新科技、新技术的应用。在读者的日常生活中，新科技的影响随处可见，特别是在他们进行阅读的时候，通过电子产品阅读可以摆脱时间和空间的限制，真正做到随时随地阅读。由于公共图书馆在阅读服务的提供上，已经落后于时代的发展，导致大量的读者流失，因而需要抓好文化和新科技的融合，培养读者的阅读习惯[6]。2015年以来，钦州市图书馆加大了数字图书馆建设力度，在市图书馆、市汽车总站、钦州河东高新工业园区、中马产业园区等群众聚集区设置了电子书免费下载借阅机、电子触屏读报机、电子期刊机，手机扫一扫，即可随时随地“悦”读。读者自助办证机、自助借还书机等投入使用。开通“云阅读-书香钦州”微信阅读平台、钦州数字图书馆网站，购置电子书240多万册，持证读者可以在网站或微信平台免费阅读或下载电子书、全国公开出版的社科类论文。目前每天读者点击图书馆微信阅读平台或登录数字图书馆网站均超过3000人次，取得良好的社会效益。
4.3强化对青少年的阅读习惯培养
青少年时期是培养阅读习惯的最佳时期，培养和增强国民的阅读习惯必须从少年儿童抓起，从培养国民的阅读兴趣开始。当下，绝大多数的少年儿童是伴随着手机、电脑、游戏机等电子产品长大的，受到电子产品的影响非常大。在很多少年儿童看来，宁愿花更多的在游戏上，也不愿花少量时间在阅读上，这种现象尤其在广大农村地区更为严重。青少年是祖国的未来，祖国未来的发展需要由青少年来支撑，激发青少年的阅读兴趣，培养青少年的阅读习惯，是着眼于未来的明智考虑。2015年，钦州市文明办和市图书馆主办了主题为“我们的节日·六一”儿童故事会，邀请了优秀儿童文学作家、画家、动画编剧——中央美术学院城市设计学院副教授向华，为广大家长、老师及孩子们开展了一场生动有趣的儿童故事会，让孩子们在美妙的故事中欢度快乐的“六一”，也让大人们学会如何去培养新的阅读方式，去提升孩子们的阅读兴趣和阅读能力。
4.4注重阅读指导的层次性，满足不同的需求
不同的读者阅读的层次不同，其需求也不同。公共图书馆在培养全民阅读习惯的工作中，应当根据不同读者的不同阅读层次进行指导，满足读者的不同需求[7]。首先，针对青少年的阅读服务，一定要培养他们的阅读兴趣，让青少年儿童感受到阅读的乐趣。其次，关注弱势群体的阅读需求。在我国，很多弱势群体，如残疾人、老人、小孩等对阅读有着非常浓厚的兴趣，但是受到身体原因、经济原因等限制，通常为成为文化和教育上的弱者[8]。所以，公共图书馆应当给予弱势群体足够的关系和支持，为弱势
群体提供良好的阅读环境，如盲人阅览室就是为弱势群体服务的具体体现，另外还可以发展流动性图书馆，为弱势群体创造阅读的条件，帮助弱势群体养成阅读习惯。钦州市在注重阅读指的层次性，满足不同的需求方面做的比较好，具体体现在以下几个方面：第一，2015年，钦州市文化部门结合不同人群特点，量体裁衣开展全民阅读推广活动。第二，在钦州汽车总站共建图书室，为流动旅客提供便捷式阅读，创造书香氛围。第三，在市图书馆增加了盲文图书、无障碍图书、听书采购，定点开放供盲人读者借阅。
4.5加强做好全民阅读推广的宣传工作
让全民阅读深入人心，公共图书馆必须加大做好全民阅读推广工作宣传的力度。积极营造浓厚的阅读氛围，首先要制定明确的宣传目标，做好全年计划和部署；其次在馆内外科学选点，在人流密集的地方发放公共图书馆全民阅读宣传册等资料；三是不仅利用传统媒体（报纸、广播、电视、流动车等），而且要充分发挥新媒体的功能，包括微信、微博、抖音等互联网，利用各种渠道，根据不同人群，做好分层受众的公共图书馆全民阅读宣传工作。
5.结语
总而言之，阅读是人的智力和情感发展的最佳途径，是人类生理活动和心理活动的统一，是学习语言和认知世界的重要方式，是陶冶情操和铸造健全人格的有效通道，在人类文明史上占据着十分重要的地位。鉴于我国当前的全民阅读的现状，要想提升我国的国民素质，必须要培养人们的阅读兴趣，使之养成良好的阅读习惯。因此，公共图书馆在这过程中应当扮演好自身的角色，充分发挥自身的功能作用，为人们提供丰富多彩的阅读活动，引导人们爱上阅读，使得人们浮躁的心沉淀下来，为构建起书香社会而努力，迎接美好阅读时代的到来，最终提升我国的国民素质。
参考文献：
[1]刘佳贺，刘姝旭.论公共图书馆推进全民阅读习惯的养成[J].当代图书馆，2010，12（04）：63-65+47.
[2]王志军.公共图书馆与全民阅读[J].河南图书馆学刊，2008，12（03）：67-69.
作者简介：曾庆勇（1973年— ），男，广西壮族自治区钦州市图书馆馆长，馆员，研究方向：图书馆管理与读者活动。
关键词：公共图书馆；全民阅读；阅读习惯
从古至今，阅读都是人们获取知识经验的主要途径，对人们科学综合素质的提升具有非常大的帮助。人们通过阅读除了能够获取相关知识内容之外，还能够愉悦身心、舒缓压力，对人的健康发展意义重大。近年来，随着社会经济的快速发展，科学技术水平的不断提升，电子产品以及新媒体的出现和应用丰富了人们阅读选择的同时，也在一定程度上降低了人们的阅读质量，改变了国民的阅读习惯，导致国民的阅读能力出现下降，进而影响了国民综合素质的提升。面对此种情况，公共图书馆应当扮演好自身的角色，结合国家大力提倡的全面阅读，通过各种科学手段推进全民阅读培养工作的进行，让人们逐渐意识到阅读的重要性，树立“终身发展，终身学习”的观念。
1.全民阅读的提出
自2006年活动开展以来，在中宣部、中央文明办、新闻出版总署、文化部、国家广电总局、教育部、解放军总政宣传部、共青团中央、全国总工会、全国妇联等部门的共同倡导下，全民阅读活动在全国各地蓬勃发展，活动规模不断扩大，内容不断充实，方式不断创新，影响日益扩大[1]。
2.当前我国国民的阅读现状分析
2.1国民数字阅读接触率快速上升，综合阅读率在连续多年下降后缓慢增长
自1999年起，中国新闻出版研究院开始组织实施全国国民阅读调查项目，至今走过了18个年头，这18年中一共进行了14次阅读调查，结果显示：1999年，国民的阅读率为60.4%，此后多年呈倒退趋势，2005年仅有48.7%。后经多年努力，2013年国民阅读率回升至57.8%[2]。根据中国新闻出版研究院公布的《第十四次全国国民阅读调查报告》显示，超四成的成年国民认为自己的阅读数量较少。
2016年我国成年国民各媒介综合阅读率为79.9%，较2015年的79.6%略有提升，数字化阅读方式的接触率为68.2%，较2015年的64.0%上升了4.2个百分点，图书阅读率为58.8%，较2015年的58.4%上升了0.4个百分点。2016年我国成年国民人均图书阅读量为7.86本，较2015年增加了0.02本。2016年手机阅读率达到66.1%，已经连续8年增长。在人均图书阅读量的7.86本中，纸质图书阅读量为4.65本，电子书阅读量为3.21本[3]。
2.2数字化阅读方式激增
科技产品不断更新發展的背景下，在加上新媒体的出现，传统的阅读方式受到严峻的挑战，越来越多的读者选择新的阅读方式，电子阅读成为了新的“宠儿”。特别是在年轻读者中，“左手抱着ipad，右手拿着智能手机”已经成为了一种常态，虽说存在夸张的成分，但很真实地反映了快捷方便的数字化阅读、“快餐阅读”已占很大份量，近年来我国成年国民手机阅读接触率逐年提高，2016年，我国成年国民手机阅读接触率达到66.1%，较2015年的60.0%上升了6.1个百分点。2016年我国成年国民人均图书阅读量的7.86本中，纸质图书阅读量为4.65本，电子书阅读量为3.21本[3]。
2.3人均图书消费量较低
有关机构发布的数据显示，截至2016年年底，全国共有出版社581家，共出版图书、期刊、报纸、音像制品和电子出版物513.08亿册（份、盒、张），较2015年降低6.81%。全国出版图书、期刊、报纸总印张为2196.43亿印张，折合用纸量508.73万吨，与2015年相比用纸量降低10.83%。全国共有出版物发行网点163102处，与2015年相比下降0.33%。全国出版物总销售208.27亿册（张、份、盒）、2771.34亿元，与2015年相比数量增长4.42%，金额增长8.10%。[4]。表面看来，总数很多，但是按全国总人口138271万人平均下来，却远远低于发达国家和中等发展国家水平。
2.4人均图书馆数量和阅览硬件质量不高
近年来，我国每3.7天就有一个图书馆新馆开馆，这两年还出现了面积10万平方米左右的湖北省图书馆、辽宁省图书馆和广州市图书馆，上海浦东区图书馆就有6万多平方米[4]。另外，据文化部数据统计显示，2012年，全国共有县级以上独立建制的公共图书馆3117个，从业人员56071人。图书馆实际使用面积1231.6万平方米，图书总若是79092万册，阅览室席位85.55万个，总量增加了但人均统计就显得严重不足：平均每40多万人才拥有一座图书馆，人均不到0.1平方米和图书馆面积、人均藏书0.6册藏书。而钦州市的人均藏书量仅为0.2册。
3.公共图书馆阅读率下降的原因
3.1阅读形式改变，网络新媒体给公共图书馆带来冲击
如今，是科技引领的时代，不断涌现出的电子产品和新媒体对公共图书馆的阅读服务方式造成了巨大的冲击。新媒体环境下，阅读不再仅限于对知识的获取，除了获取想要的知识内容之外，读者还能够和编辑、作者进行有效地互动。同时，新媒体环境下的数字化阅读更加方便，各种电子阅读平台莛发展，知识的传播和获得也更加快速，而公共图书馆没有做到与时俱进，这在很大程度上导致读者的流失，造成阅读率下降[3]。 钦州市图书馆近年来受到新媒体的冲击，入馆阅读的读者数量逐年下降，直到2015年开展“倡导全民阅读、建设书香社会”活动，这种现象才有所缓解。2017年搬迁新馆后，引进电子书免费下载机、音乐图书馆等等新阅读平台，才又吸引了读者重新进入图书馆。
3.2公共图书馆发展受到资金不足的困扰
社会经济的快速发展，财政收入的不断增加，公共图书馆受到的财政扶持力度应当更大，其实不然。更多的地方政府仍然是以GDP为核心，发展经济是核心任务，一切活动的开展都应当为经济发展让路，公共图书馆的发展在受到了很大的“冷漠”，公共图书馆的财政投入仍是难以解决的问题。作为公共图书馆的最基本业务“图书采购”成为大难题。如钦州市钦南区图书馆2012--2016来的财政拨款是年均25万元，仅仅是做到工资保障，年均购书经费不到1万元，只能订购上级下达任务的党报党刊。钦州市图书馆近5年的年均购书经费是30万元/年，每年只能订阅少量的报纸、期刊，采购少量图书，新增藏书与读者需要存在较大差距。
3.3公共图书馆的服务意识没有及时转变
在新媒体环境下，公共图书馆的服务意识应当随之改变，力求给读者提供更高质量的服务。然而，受到传统管理观念的影响，大多公共图书馆管理人员仍然固守传统的服务理念不变，认为图书馆就是借书、还书，未能及时树立现代化的服务理念，甚至在为读者提供服务的过程中难以让读者满意。另外，受到新媒体的冲击，公共图书馆一时无法提出有效的应对策略，在读者看来公共图书馆的服务已经严重落后于时代。种种因素的存在，导致了公共图书馆阅读率的下降。
3.4公共图书馆的整体宣传意识不强
如何让阅读成为人民的习惯，公共图书馆责无旁贷。但目前，大多数基层公共图书馆的宣传推广服务意识不强，只限于每年的世界读书日、读书周和读书月活动开展时期，在馆内通过发放活动宣传预告单，没有形成更大的、浓厚的宣传氛围，更没有健全的宣传工作机制。加上其宣传形式还有些单一，且形式化、表面化，缺少新鲜的、富有内涵趣味、易于为人民接受的新形式、新花样。同时缺乏统一部署和规划，即每年没有专项的宣传预算经费，也没全年整体宣传图书馆工作的部署规划，造成图书馆宣传工作没有中心，形不成合力和声势。等等这些导致公共图书馆的宣传工作得不到社会的认可和重视，自然公共图书馆在人民的心目中地位就会慢慢缺失，以至目前还有很多人不认识当地公共图书馆的位置在哪里？更不知到公共图书馆的职能了，或有的人认为公共图书馆就是卖书的。
4.公共图书全民阅读工作的探讨
4.1从思想意识层面将公共图书馆变成全民阅读活动平台
实践决定认识，认识对实践具有能动的反作用。公共图书馆在推进全民阅读培养工作中，由于重视程度不够，再加上相关政府部门的支持欠缺，因而导致了全民阅读习惯培养工作很难顺利开展下去。所以，有关部门包括图书馆自身一定要从思想意识层面将公共图书馆变成全民阅读活动平台，充分认识到全面开展全民阅读，培养全民阅读习惯的重要性，提高自身组织活动上的主动性和觉悟性，为全民阅读习惯养成充分体现自身的使命和责任[5]。2016年是中宣部、國家新闻出版广电总局等部门倡导和开展全民阅读十周年，国家新闻出版广电总局日前下发通知，要求努力建设书香社会，推动国民素质和社会文明程度提高。对于钦州市有关部门和市图书馆而言，应当认真学习并贯彻落实通知要求，从思想层面着手，将公共图书馆变成全民阅读活动的平台。
4.2抓好文化和新科技融合，培养读者的阅读习惯
新媒体环境下，公共图书馆要想进一步提升自身的服务水平，培养全民阅读的兴趣和习惯，离开不新科技、新技术的应用。在读者的日常生活中，新科技的影响随处可见，特别是在他们进行阅读的时候，通过电子产品阅读可以摆脱时间和空间的限制，真正做到随时随地阅读。由于公共图书馆在阅读服务的提供上，已经落后于时代的发展，导致大量的读者流失，因而需要抓好文化和新科技的融合，培养读者的阅读习惯[6]。2015年以来，钦州市图书馆加大了数字图书馆建设力度，在市图书馆、市汽车总站、钦州河东高新工业园区、中马产业园区等群众聚集区设置了电子书免费下载借阅机、电子触屏读报机、电子期刊机，手机扫一扫，即可随时随地“悦”读。读者自助办证机、自助借还书机等投入使用。开通“云阅读-书香钦州”微信阅读平台、钦州数字图书馆网站，购置电子书240多万册，持证读者可以在网站或微信平台免费阅读或下载电子书、全国公开出版的社科类论文。目前每天读者点击图书馆微信阅读平台或登录数字图书馆网站均超过3000人次，取得良好的社会效益。
4.3强化对青少年的阅读习惯培养
青少年时期是培养阅读习惯的最佳时期，培养和增强国民的阅读习惯必须从少年儿童抓起，从培养国民的阅读兴趣开始。当下，绝大多数的少年儿童是伴随着手机、电脑、游戏机等电子产品长大的，受到电子产品的影响非常大。在很多少年儿童看来，宁愿花更多的在游戏上，也不愿花少量时间在阅读上，这种现象尤其在广大农村地区更为严重。青少年是祖国的未来，祖国未来的发展需要由青少年来支撑，激发青少年的阅读兴趣，培养青少年的阅读习惯，是着眼于未来的明智考虑。2015年，钦州市文明办和市图书馆主办了主题为“我们的节日·六一”儿童故事会，邀请了优秀儿童文学作家、画家、动画编剧——中央美术学院城市设计学院副教授向华，为广大家长、老师及孩子们开展了一场生动有趣的儿童故事会，让孩子们在美妙的故事中欢度快乐的“六一”，也让大人们学会如何去培养新的阅读方式，去提升孩子们的阅读兴趣和阅读能力。
4.4注重阅读指导的层次性，满足不同的需求
不同的读者阅读的层次不同，其需求也不同。公共图书馆在培养全民阅读习惯的工作中，应当根据不同读者的不同阅读层次进行指导，满足读者的不同需求[7]。首先，针对青少年的阅读服务，一定要培养他们的阅读兴趣，让青少年儿童感受到阅读的乐趣。其次，关注弱势群体的阅读需求。在我国，很多弱势群体，如残疾人、老人、小孩等对阅读有着非常浓厚的兴趣，但是受到身体原因、经济原因等限制，通常为成为文化和教育上的弱者[8]。所以，公共图书馆应当给予弱势群体足够的关系和支持，为弱势
群体提供良好的阅读环境，如盲人阅览室就是为弱势群体服务的具体体现，另外还可以发展流动性图书馆，为弱势群体创造阅读的条件，帮助弱势群体养成阅读习惯。钦州市在注重阅读指的层次性，满足不同的需求方面做的比较好，具体体现在以下几个方面：第一，2015年，钦州市文化部门结合不同人群特点，量体裁衣开展全民阅读推广活动。第二，在钦州汽车总站共建图书室，为流动旅客提供便捷式阅读，创造书香氛围。第三，在市图书馆增加了盲文图书、无障碍图书、听书采购，定点开放供盲人读者借阅。
4.5加强做好全民阅读推广的宣传工作
让全民阅读深入人心，公共图书馆必须加大做好全民阅读推广工作宣传的力度。积极营造浓厚的阅读氛围，首先要制定明确的宣传目标，做好全年计划和部署；其次在馆内外科学选点，在人流密集的地方发放公共图书馆全民阅读宣传册等资料；三是不仅利用传统媒体（报纸、广播、电视、流动车等），而且要充分发挥新媒体的功能，包括微信、微博、抖音等互联网，利用各种渠道，根据不同人群，做好分层受众的公共图书馆全民阅读宣传工作。
5.结语
总而言之，阅读是人的智力和情感发展的最佳途径，是人类生理活动和心理活动的统一，是学习语言和认知世界的重要方式，是陶冶情操和铸造健全人格的有效通道，在人类文明史上占据着十分重要的地位。鉴于我国当前的全民阅读的现状，要想提升我国的国民素质，必须要培养人们的阅读兴趣，使之养成良好的阅读习惯。因此，公共图书馆在这过程中应当扮演好自身的角色，充分发挥自身的功能作用，为人们提供丰富多彩的阅读活动，引导人们爱上阅读，使得人们浮躁的心沉淀下来，为构建起书香社会而努力，迎接美好阅读时代的到来，最终提升我国的国民素质。
参考文献：
[1]刘佳贺，刘姝旭.论公共图书馆推进全民阅读习惯的养成[J].当代图书馆，2010，12（04）：63-65+47.
[2]王志军.公共图书馆与全民阅读[J].河南图书馆学刊，2008，12（03）：67-69.
作者简介：曾庆勇（1973年— ），男，广西壮族自治区钦州市图书馆馆长，馆员，研究方向：图书馆管理与读者活动。